回到頂端
|||
熱門: Armani 黑鳥 毛孩

加強本土語教學 教部推夏日樂學計畫

客家電視台/ 2015.09.01 00:00
【陳欣渝 鍾淑惠 桃園.台北】

教育部去年底推出「夏日樂學計畫」時,有人認為是因為國教總綱,未把本土語文列入國中必修,才想在暑假提供國中加強本土語文方案,不過以102學年度來看,全台灣國中一年級總班數就有9千多班,但今年計畫僅23班申請,若想用這個方案,來彌補本土語文課程,仍有一段落差。

107年將實施的12年國教新課綱,將國中本土語文課程維持現況列為選修,目前部分國中放入社團開課,供學生自由選擇,但就2015年兒福聯盟最新調查,國中社團被借課情況嚴重,近三成國中學生表示,一週社團時間不到兩節,更有一半學生提到,社團活動被挪作他用。

升學壓力下,本土語文課程被編排在不確定是否開課的社團裡,教學邊緣化,難怪許多母語教師反應,教育體制不重視文化傳承,今年2月出席本土語言貢獻獎典禮時,教育部長吳思華回應,部內將以「夏日樂學計畫」,來補強本土語文教學。

教育部長 吳思華 2015.02.06:「就是希望能夠將本土語言的學習,跟文化的學習,還有藝文的演練,當作是它的活動重點,那我們也希望透過這樣子的方式,讓孩子能真正有學習(本土文化)的動機。」

「乖孫子,你肚子會餓嗎?要吃阿婆做的菜包嗎?還燙的喔!」

「夏日樂學計畫」,對於國中推動本土語文課程來說,確實多了一道曙光,不排擠學期課程,在暑假開放學生參加,穿上戲服,用客語全程演出地方三級古蹟故事,桃園石門國中今年參與計畫,就以客語戲劇營為主題。

桃園石門國中老師 陳啟銘:「演出來的時候,學生學到的是一個最接近生活化的客語,然後自然而然他就知道說,一些生活用語怎麼去講。」

桃園石門國中學生:「像這樣兩個禮拜上下來,時間應該算會是比較充足,可是像是平常上社團的話,就是會比較擠,就像走馬看花。」

「出拳。」

為期兩週課程,不僅能演戲,還有練習空手道等有趣充實內容,讓學生更了解在地文化,也提升學習興趣。

桃園石門國中學生:「那些教授來,然後讓我們了解客家那些習俗還有文化,我覺得還滿有趣的。」

桃園石門國中教務主任 李達人:「當他有興趣的時候,他在後面他就會自己去鑽研,所以我們的重點是說,培養學生的這個興趣。」

然而像石門國中,這樣的例子卻是少數,今年各校申請狀況,本土語文方案,只有17間國中共23班開課,其中客語僅僅5班,分別在桃園、新竹,台南和高雄,其中1班還是河洛、客語合併,若與列入必修課程相比,推廣成效相差很大。

教育部國中小及學前教育組組長 許麗娟;「這塊我們會來鼓勵辦理,就是說因為我們畢竟今年是第一年,那明年的部分,我們其實也會再擴大辦理,所以或許有更多有意願的國中部分,他們就可以加進來。」

翻開「夏日樂學計畫緣起」,提到推動本土語文,一向是政府的重要政策,然而首次執行狀況和計畫目標仍有一段落差,今年國中開班數量之少,讓人不禁憂心,本土語言傳承更加岌岌可危,教育單位對於延續國中本土文化教育,看來還得多費心。

社群留言