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課綱座談會 高中生批缺多元觀點

中央社/ 2015.07.23 00:00
(中央社記者吳哲豪彰化23日電)教育部今晚在彰化高中舉辦高中課綱座談會,與會的高中生質疑,新課綱中看不到多元觀點,沒有看見原住民的史觀。

與會的教育部師資培育及藝術教育司司長張明文則說,每年課綱微調都有意見對立,希望能改變對立的局面。

為解決高中課綱爭議,教育部今天晚上在新竹、彰化以及台南等地舉辦座談會,期盼藉由面對面座談的方式化解高中學生對課綱微調的爭議,而彰化座談會選在國立彰化高中國際會議廳舉行。

在座談會開始前,10多名彰中學生手持抗議標語,在會議廳門口前靜坐,高呼「學生不是白痴」「反對黑箱課綱」等口號,不讓到場的張明文、教育部國教署主秘劉源明等人進入會議廳,兩邊一度僵持。

座談會開始後,有學生發表指出,在新課綱中看不到多元觀點,也沒有看見原住民的史觀,而且教科書已經印好了,小孩不該成為大人的犧牲品;也有學生質疑,包括先前舉辦的中一中,座談會都選在男校,教育部為父權思想作了不好示範。

張明文則解釋,每年調整課綱沒有1次意見一致,這次希望能改變對立的困局,而每次調整課綱都有意見對立,希望這次能提出大家都能接受的方法,而教育部也提出大家一起寫教材計畫,希望同學利用8到10月的時間表達意見,呈現在民國107年時實施的課綱。

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