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家長主導孩童活動 國外研究:自主能力差

TVBS/ 2015.07.23 00:00
學生放暑假,家長還是得上班上課,很多人選擇把小孩送到補習班或才藝班,吹冷氣上課,但其實國外研究發現,小朋友花越多時間在由父母指導以及組織嚴密的活動中,自主達成目標的能力將會越差,相反的,如果是讓小朋友自主玩耍,反而可以訓練他們自主的能力。 炎炎夏日,小朋友在家長陪同下,游泳池裡開心玩耍,另一頭沒有家長,只看到小朋友排排坐,聽教練現場教學。 戶外夏令營教練:「慢喔,越慢越好,手放在大腿上,大腿放在胸前,屁股翹起來屁股往後,對就是這樣。」 遇到有人溺水怎麼辦,這是夏令營的第一堂課,教小朋友怎麼做救生員。 戶外夏令營學童:「水母漂、仰漂,還有教我們學蛙式、自由式。」 戶外夏令營學童:「有學過游泳,但是沒有上過救生員的課,覺得比較有趣。」 學生放暑假,家長還是得上班上課,過去的選擇是把小孩丟到補習班才藝班,吹冷氣上課,但現在像這樣的戶外夏令營越來越受歡迎。 戶外夏令營主任劉俊昇:「在10年之前,我想大部分家長是比較保守,那時候就是做非過夜營隊,(過夜營隊)最近3、4年成長幅度很高,尤其屬於比較野外的一些營隊。」 從玩樂中學習,對小朋友「效果」更好,美國大西洋月刊指出,小朋友花越多時間在由父母指導,組織嚴密的活動,自主達成目標的能力越差,當中提到的「自發執行功能」是指產生個人目標,決定如何實際達成目標的能力。」 戶外夏令營主任劉俊昇:「最大的教室是在大自然,因為小朋友是屬於大自然,他們到了大自然之後生龍活虎,雖然沒有冷氣對他們來講,是一個很不能適應的環境,但是他們在邊學邊做的過程當中,其實他們是很快樂的。」 戶外夏令營教練:「踩水最重要的一個就是屁股要翹高,讓你面積加大浮水面積加大。」 科羅拉多大學研究也發現,自由玩耍時間較多的學童,自發執行能力強,相反的大多參與有組織的活動,反而習慣被支配、自發性控制能力差,放到暑假作業的安排上,與其讓孩童乖乖坐在教室內補習上課,不如讓他們親近大自然,邊玩邊學習。

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