「接收」改「光復」　國教院公布新舊課綱17項差異

新課綱爭議不斷，昨（8日）下午，總統馬英九以慰安婦、光復及接收等用詞說明課綱微調按比例原則，不需要暫緩實施，國家教育研究院今天列出17項爭議，期待社會各界的理性溝通，在中道中尋求不同意見之間的平衡點。

國教院指出，高中歷史科課綱微調修正文字的地方甚多，但不是所有修正都有爭議，根據國教院統計，主要爭議在於漢人來臺與大航海時代、荷西入臺、臺人與抗日戰爭及中華文化與多元文化發展等4大項，總共17個小項，其中包括： 「鄭氏統治」改為 「明鄭統治」；「日本統治」改為 「日本殖民統治」；「接收」臺灣 改為 「光復」臺灣等。

國教院表示，新舊版課綱調整，將由國教院及大考中心、學科中心盡速研商並是否列入大學考試命題。國教院強調他們看重各方不同的聲音，期待社會各界的理性溝通，在中道中尋求不同意見之間的平衡點。

17小項內容：

1. 「原住民」改為 「原住民族」，有消滅平埔族的爭議 2. 「國際競逐時期」改為 「漢人來臺與國際競逐時期」 3. 「鄭氏統治」改為 「明鄭統治」 4. 「日本統治」改為 「日本殖民統治」 5. 「接收」臺灣 改為 「光復」臺灣 6. 當代臺灣架構從主題式 改為 依時序脈絡敘述 7. 「大航海時代」改為 「漢人來臺與大航海時代」 8. 「荷西治臺」改為「荷西入臺」 9. 新增 「臺人與抗日戰爭」 10. 「多元文化發展」改為 「中華文化與多元文化的發展」 11. 刪除濱田彌兵衛事件、麻荳事件 12. 「清代治臺政策」改為 「清廷治臺政策」 13. 鴉片戰爭迫使清廷開港通商的敘述爭議 14. 臺灣成為當時全中國最先進的省份，說法有爭議 15. 臺灣與甲午戰後晚清變法運動與辛亥革命之互動，包括孫中山來臺尋求臺人支持，以及臺人參與革命及中華民國之建立。 16. 新型態本土知識菁英的形成，及其受到五四運動、新文化運動的影響與作為 17. 「慰安婦」改為 「婦女被強迫做慰安婦」