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「明日學校」計畫 發展智慧校園拉近城鄉差距

台灣好新聞/ 2015.07.08 00:00
記者黃駿騏/桃園報導

桃園市政府教育局將與中央大學合作,透過網路科技學習研究所發展軟體平台,推動「明日學校」計劃,於市內國小全面推動、國中部分推動為原則,以閱讀為基礎,透過數位雲端科技服務提升學生學習興趣,協助教師掌握教學成效,發展學生間互動學習態度,進而提高學生學習成就。

教育局長高安邦8日在市政會議中以「明日學校」計劃發表專題報告。

高安邦指出,明日學校將透過自主學習、雲端學習、翻轉教學及共同學習體等個別化學習教育環境,激發自主行動學習興趣,做自己學習的主人。明日學校內容則包括明日創作、明日閱讀及明日數學,採自主學習及小組合作學習。

明日閱讀(MSSR,Modeled Sustained Silent Reading)採身教式持續安靜閱讀,由教師身教示範,全班實施寧靜閱讀每天至少10分鐘,培養學生閱讀興趣與習慣。明日創作則是透過閱讀帶動創作,並經由互評帶動修改,進而登台分享。

明日數學係以「知識地圖」為基礎的遊戲,學生扮演「島主」建設自己的「數學島」,透過自主學習,調整自己的學習方向,讓教師清楚知道每位學生的學習狀況,輔助學生學習。

高局長也說,「明日學校」計畫緣起於中央大學網路科技學習研究所發展軟體平台,自中壢區中平國小開始實施對象,成效卓著並帶動桃園區、中壢區及平鎮區10所學校跟進。

市府發展1+10學區計畫,以年段方式進行系統性、規模性及常態性的使用,提供更多的成功經驗給市內學校參照或複製。未來也會加強教材平台、網路環境整備、教師數位素養及行政支援等,預計106年將成功經驗加以標準化,並持續推廣,讓桃園市成為數位學習示範城市。

高局長強調,「明日學校」是典型大手牽小手的展現,透過明日學校成為全國科技教育典範。明日學校包括教學系統及親師系統,也包括學生學習歷史紀錄、學生成品紀錄,家長、老師都看得到;學生出勤、學習困難及高風險等,也都可以立刻掌握,會努力朝智慧校園及智慧城市方向整合。

副市長王明德在聽取「明日學校」專案計畫報告後表示,智慧城市是未來趨勢,智慧教育是其中重要一環,除了善用資訊產業帶來的方便,也要注意資訊安全維護,妥善運用資訊軟實力,發展智慧校園,同時拉近城鄉的教育差距,讓桃園市成為數位學習示範城市。

王明德表示,「明日學校」內的「明日創作」,可提升學生寫作長度及寫作水準,透過作品交流及意見表達,提升學生表達、分析及判斷的能力,改善以往台灣學生表達能力較弱的情況;而在「明日閱讀」部分,桃園市推廣狀況明顯高於其他縣市,相信會吸引其他縣市來桃園市觀摩學習經驗。

智慧教育是市府推動智慧城市的一環,智慧教育範圍非常大,ICT產業發達後,不但解決了工作上的困難,人類生活內容也都有改變,這是十年前想像不到的事情。現在每個人都必須跟上時代,除了注意資訊隱私的維護,也要加強資訊安全及資訊使用,並且盡力拉近城鄉差距,包括硬體、軟體及師資部分,都要降低城鄉落差。

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