回到頂端
|||
熱門: 虧雞福來爹 世足 蘇貞昌

彰化縣104年度教育盃機器人競賽彰興國中趣味登場

中央社/ 2015.07.02 00:00
(中央社訊息服務20150702 09:10:27)彰化縣104年度教育盃機器人競賽是由彰化縣政府主辦,彰化縣立彰興國民中學承辦及建國科技大學、台灣玉山機器人協會協辦「彰化縣104年度教育盃機器人競賽」於今天在彰化縣立彰興國民中學舉行。競賽項目共計44隊,創意賽則有11隊報名,總計55隊。取得晉級的隊伍,才得以獲得全國總決賽的參賽資格,競爭十分激烈,戰況勢必精彩可期。總決賽表現優異晉級的隊伍將代表台灣出戰,在阿拉伯-卡達與全世界各國脫穎而出的隊伍一較高下。

7月2日競賽參賽隊伍分為國小組、國中組與高中/職組,今年比賽主題是由主辦國-阿拉伯卡達制定比賽題目;國小組為「深海尋寶」機器人;國中組為「尋寶探險」機器人;高中/職組為「極限巔峰」機器人,每個隊伍將由2~3位選手加上一位教練組成隊伍參賽,讓彰化縣市參賽者們可以互相切磋較勁。

今年的比賽結合探險與冒險主題,鼓勵參賽者們建立一台協助探險家調查及探索不同環境的機器人,協助度過危險的環境。國小組「深海尋寶」機器人,機器人的任務需要在僅有的30秒潛水時間內找尋珍珠並帶回出發地。有時間的緊迫壓力,讓此次國小任務緊張刺激了許多;國中組的「尋寶探險」機器人,挑戰在未知環境下、能夠完成蒐集5個古文物寶藏的機器人。場地上有環境相關及古文物寶藏位置相關的線索,但同時也潛藏危害探險家的埋伏於位置中,如何讓機器人達成任務又避免受到危害呢?對參賽隊伍們將是個考驗!而高中/職組的「極限巔峰」機器人,需要參賽者創造出一個會收集並運送物資至高山哨點的機器人,機器人可收集有關環境以及物資位置的線索,根據丟放物資的位置越靠近哨點,得到的分數越高。但同時也需要注意,在攀爬的過程中也要小心機器人跌落山谷的危機,讓此項競賽多了份驚險!

「彰化縣104年度教育盃機器人競賽」不僅讓學生們藉由比賽中獲得學習交流經驗,更提供與世界機器人教育潮流接軌的機會。冀盼孩子們皆能適性揚才,盡情玩出創造力。

訊息來源:社團法人台灣玉山機器人協會

社群留言