審題教師表示，化學科實驗比重高，包括化學電池、酸鹼滴定、銅鏡反應、硬水檢測等入題，顯示實驗在教學的重要性，酸鹼反應、化學鍵結、有機化合物試題份量重，考生不可輕忽高三課程，1/3試題和圖形有關，引導教學應注重圖表。
試題內容部分，審題教師認為，取材結合生活化，例如放天燈、兒茶素、防曬乳等入題，結合生活經驗，而試題著重基本的化學規則、學說和定律，以及理解資料的能力，考生不用背誦太多公式。
高中化學科教師表示，化學試題雖然不多，但計算比較繁複，考生必須熟讀課本，加以融會貫通和思考，並進行分析和應用，才能作答，圖表題和跨章節試題比去年多，考驗考生分析統整能力，但缺乏時事題，較為可惜。
實驗題部分，高中化學科教師認為，非選擇第2題雖列為實驗題組，但並非課綱規定的實驗，且統合許多實驗操作和原理，題目十分靈活，考生不易作答，整體試題中間偏難，預估五標都會比去年降低。
高中化學科教師表示，部分題目遊走課綱邊緣，例如單選第8題的E選項談到「電子親和力」，並未出現在99課綱中，但仍可從其他選項進行判斷答題。