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等級量尺不同掛 基北混用生亂

中央社/ 2015.06.06 00:00
會考後續系列報導2-2(中央社記者陳至中台北6日電)基北區免試入學混用等級、量尺2種不同原理的計分方式,導致比序混亂,量尺積點較高的考生,卻可能輸給等級積分較高者。

基北區明星學校免試入學比率,從103年的25%左右,大幅提升至接近100%,教育單位擔心會考的等級、標示不夠用而必須抽籤,因此又增加了新的計分基準,也就是「量尺」。

按照教育部原先規劃,「量尺」是在「比無可比」時才拿出來使用,也就是放在等級、標示之後,只有極少數競爭激烈的明星學校需要用到。

然而,前任台北市長郝龍斌卻決定在超額比序中跳過標示,等級後直接比量尺,現任市長柯文哲也延續政策,讓量尺一躍成為決定勝負的關鍵,而非原先設計的不得已輔助手段。

會考等級是「標準參照」,即預先設定好標準,通過門檻即可拿到A或B,考生是自己跟自己比;量尺則是「常模參照」,是人跟人互相比較。基北區混用兩種計分工具,而量尺又被過度放大,才產生當下的混亂狀況。

台北市國中學生家長會聯合會總會長林曉儀表示,只要模糊化考生成績,就會有差一題掉一級的問題,量尺也是如此。然而基北區學生數多,升學競爭激烈,等級、標示一定不夠用,明年免試檢討,就算不使用量尺,也一定要有其他方式。

國教行動聯盟理事長王立昇主張廢掉3等第(ABC),直接以量尺積分決定勝負。他認為,「標準參照」的等級,本來就不適合當作入學比序,因為競爭的本質就是互相比較。

王立昇認為,把量尺改成15分,就能有效取代等級、標示,同時照顧到前、中、後段學生,「現在大學學測不就是分成15級分嗎?」

全國家長團體聯盟理事長吳福濱則認為,沒有一項制度會讓所有人滿意,基北區使用量尺,造成前段的不正常競爭,拉全體學生下水,偏離十二年國教精神,有害國中教學正常化。

吳福濱擔心,基北區免試入學,會改的越來越像是「題題計較」的基測時代。明星高中想招收頂尖學生,應勇敢走特色招生管道,不要害全體考生一起受苦。

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