鄭崇華表示，台達電在教育領域耕耘已久，基金會近期推動公益的MOOC(Massive Open Online Course)線上教學平台，希望能普及教育資源、提升教學品質，幫助好老師發揮更大影響力，一起為台灣人才的永續發展貢獻心力，規劃3年內完成核心課程的上架。
技職教育是台灣中小企業早期特有的原動力，隨著近10多年來台灣企業轉戰大陸設廠，台灣技職人才需求降低，技職教育也逐漸被忽略。鄭崇華說，很多中小企業的供應商都說，很想將工廠遷回台灣，但發現30K、35K還是請不到技工，技術人才斷層是個大問題。
鄭崇華就自己當學生時的經驗表示，以前都是老師講，學生聽，老師上課講到某些地方想問問題，但問太多會影響教學進度，往往在一個問題上打轉，後面講的就沒聽見。
他指出，現在透過數位教學平台，提供不同的互動方式，同時控制時間，另外可以找最好的老師，同學可享受比家教更好的學習，時間跟老師的選擇更有彈性，遇到問題要思考可以先暫停。等於每一個人都可以請一個家教。
他強調，隨著科技發展，讓所有的人都可以享受到教育，是值得做的一件事。初期會以高中課程為主，規劃3年內將數學、物理、化學、生物等核心課程為主。