教育部推動微調高中課綱之法律爭議，係因課程審議資訊的提供不透明，致在高等行政法院判決敗訴，更突顯出今年8月1日即將上路的高中微調課綱的爭議性。
屏東縣潘縣長表示，台灣的民主歷程需要透過教育來傳承，歷史的真相在課綱中更應如實呈現，看到那麼多學校的師生串連起來反對微調課綱，可見現行高中課綱微調並未經過充分的民意討論，呼籲維持現行課綱。
現行高中課綱適用至107年，基於教學專業自由，屏東縣政府尊重所屬高中學校教師仍可本於教學自主，依現行課綱選用教科書。
訊息來源：屏東縣政府
教育部推動微調高中課綱之法律爭議，係因課程審議資訊的提供不透明，致在高等行政法院判決敗訴，更突顯出今年8月1日即將上路的高中微調課綱的爭議性。
屏東縣潘縣長表示，台灣的民主歷程需要透過教育來傳承，歷史的真相在課綱中更應如實呈現，看到那麼多學校的師生串連起來反對微調課綱，可見現行高中課綱微調並未經過充分的民意討論，呼籲維持現行課綱。
現行高中課綱適用至107年，基於教學專業自由，屏東縣政府尊重所屬高中學校教師仍可本於教學自主，依現行課綱選用教科書。
訊息來源：屏東縣政府
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