回到頂端
|||
熱門:

推小校裁併 徐耀昌:提升學子競爭力

中央社/ 2015.05.20 00:00
(中央社記者管瑞平苗栗縣20日電)苗栗縣財政困窘,積極推動裁併小校,縣長徐耀昌今天表示,此舉並非只為節省教育支出,更是為了避免偏鄉學子缺乏群體生活學習,呼籲各界支持,「別讓孩子輸在起跑點」。

徐耀昌今天在議會接受質詢時指出,偏鄉小校學生人數雖少,為維持基本運作及課程教學,每年開銷不下千萬,「經年累月下來,的確是項沉重的教育支出」,以縣府目前艱困的財政狀況,實在吃不消。

徐耀昌說,小班小校若再繼續勉強生存,不只浪費教育資源,學生也容易缺乏同儕、群體生活的學習和刺激,影響競爭力的提升,對孩子學習不見得是件好事,他懇請議會支持裁併小校政策,「別讓孩子輸在起跑點」。

徐耀昌表示,縣府定出裁併標準為「低於30人」的小校,但部分學校想盡辦法「拉學生」湊人數,甚至透過各種管道、方式向縣府施壓,他公開喊話「別再這麼做了」,也承諾對於遭裁併的小校師、生都會有配套措施。

教育處長劉火欽表示,目前包括三灣鄉大坪國小、通霄鎮楓樹國小、大湖鄉新開國小、西湖鄉瑞湖國小、公館鄉福基國小福德分校、獅潭鄉永興國小在裁併觀察名單中,其中永興國小為原住民地區,規劃改採分校方式運作,若明年2月新學期學生數仍不足30人,明年8月將實施裁併。

劉火欽說,裁併小校的學生將安排轉至附近其他學校,「路程都在5公里內,縣府也會安排專車到府接送」,教師今、明兩年可參與介聘。

他指出,人數過少的班級,學生只能被動地接收老師授課內容,很難實際分組進行「合作學習」,以每班要分2組、每組至少3人計算,全校6個年級,至少應有36名學生,「30人的裁併標準就是這樣來的」。

劉火欽表示,根據過去併校經驗,學生一個月內即可適應,且團體競爭力提高、社團型態多元,呼籲地方人士別沉溺在對偏鄉小校的特殊情感和歷史記憶,而一味抗拒裁併,如此反而可能傷害學生的學習權益。

社群留言