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南華生命教育體驗 啟發學子對生命尊重

台灣好新聞/ 2015.05.18 00:00
記者廖鳳彬/嘉義報導

教育是生命感動生命的歷程,近來各地頻傳學生自殺或情殺事件,可見廣泛推動生命教育是極為重要的課題。為落實生命教育於非正式課程,以增進學生探索與認識生命的意義,南華大學發展獨特的生命力,該校舉辦「生命教育體驗活動」,藉以啟發高中學子對生命的尊重及熱愛,並建立年輕學子愛護自己、關懷他人的觀念。此場活動特別結合高中優質精進計畫,並邀請興華高中學生參加,當天由輔導主任陳宏麟老師率250位學生參與生命教育體驗活動,藉以拓展學生視野並提升生命力。

學務長尤惠貞表示,南華大學自創校以來即重視學生品德教育,並落實推動生命教育,更以「生命力帶動生命力」之教學理念訴求,促進師生的成長與蛻變,以全面提升每位學生的品格、視野、專業能力以及國際移動能力。有鑑於此,南華大學學務處學生輔導中心與教學發展中心,承接教育部雲嘉南區域教學資源中心辦理高中優質精進計畫,舉辦「珍愛生命、溫馨四給」學生生命教育活動,該活動以生命教育為主軸,規劃雲、嘉、南地區高中學生生命教育體驗,藉以啟發高中生對生命的尊重及熱愛,建立年輕學子愛護自己、關懷他人的觀念。

活動當天,南華大學特別安排生死學系廖俊裕副教授進行專題演講,以「生命成長與情緒釋放」為題,教導學生如何紓解壓力、釋放情緒。首先,廖老師從近期發生的情殺新聞事件談起,進而談及情緒釋放的技巧,並教導學生透過經絡(易筋經)、情緒穴道的按摩等方式紓解壓力與負面情緒,同時亦鼓勵學生培養正面思考與良好的溝通能力,並從心懷感激,接納與肯定自己做起。廖老師表示,只要人人心中有「愛」,就能降低負面情緒,減少衝突的發生。

此外,南華大學亦安排高中生參觀教育部生命教育中心,並透過影片的觀賞,讓學生體認到愛護環境、尊重生命的重要性;同時,也藉由生死學系生命禮儀考場的參觀過程,讓學生瞭解生與死的意義,以正視生死議題,促進學生愛護自己的生命。該校資訊管理學系與建築與景觀學系也特別規劃系所體驗活動,讓高中生探索大學校園環境與學習內涵,藉以拓展視野,感受大學校園的生命力。

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