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給?不給?學童帶手機 家長拿捏分寸很苦惱

TVBS/ 2015.05.13 00:00
行動裝置越來越普及,連使用年齡層也下降,小學六年級的班級一班20人,就有18人擁有智慧型手機,不只上網玩遊戲,還會上社群網站、使用通訊軟體交友;但家長也憂心,手機交友難以管控,看不到小朋友到底交了多少朋友,親子專家建議,避免讓小孩過早使用手機,若真的要使用,也必須每天關心小朋友,了解交友狀況。 拿起手機滑啊滑,用通訊軟體和好朋友對話,眼前的小朋友目前小四,2年前開始就擁有智慧型手機。 小四學童vs.記者:「那你平常用手機都在做什麼?傳通訊軟體,就是不會的字可以用,在家裡的時候。」 小六學童:「我們班有20個人,有18個有(手機)。」 父母早早幫小孩辦手機,國小六年級全班20人,就有超過半數擁有行動電話,交友範圍從學校擴展社群網站、通訊軟體,加上手機線上遊戲、交友APP越出越多,透過軟體,朋友圈不再侷限是國小生,但連帶也讓交友圈變得複雜。 安親班老師Jackie:「現在年齡層已經降到,我帶的班級有小學一年級就已經有手機了,那可能有些家長覺得方便跟孩子做聯絡。」 手機上網方便,交友難控管,也讓家長很擔心。史爸爸是6個孩子的父親,最小的兒子小學三年級,最大的也已經30歲,教育經驗豐富的他,對於手機使用年齡層下滑,他有自己的一套管教方式。 學生家長史耀雄:「他們沒有這個個人的手機、平板或者電腦,有需要使用的時候才找我們拿,所以我們小朋友交友情況就比較傳統,就是學校還有鄰居。」 上臉書、玩手遊、聊line,家長父母除了花錢幫忙辦手機之外,如何運用智慧,教導孩子善用智慧型手機,避免諜對諜打壞親子關係,可是讓很多家長傷透腦筋,親子專家建議,可讓小朋友使用沒有上網功能的手機,若是要用智慧型手機,也應該每天關心,才能掌握小朋友交友情況。

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