教育部國民及教育署日前在全國教育局處長會議上提出報告案,請各縣市政府清查閒置教室數量,調挪、集中空餘空間,而其中一項活化方向,便是做為年輕人創立不以牟利為目的、核心為改善社會的「社會企業」據點,減輕創業初始的負擔。
許多大學也都提供相關協助,例如靜宜大學推動「雲端時代下的社會企業人才培育計畫」,由各系所提供專業實務學程,加上產業學院的實習、業師資源,先後參與合樸公田施作、大肚山紅土花垣計畫等,培養學生創立「社會企業」所需的各種能力。
去年完成合併的法鼓文理學院,也在人文社會學群中設置「社會企業與創新」學程,重視海內外專業學習、創新育成能力,並鼓勵學生參與各種行動研究方案,為未來社會培養關鍵人才。