(中央社訊息服務20150430 16:34:51)南華大學主任秘書葉宗和擅長當代水墨畫，亦是該校視覺與媒體藝術學系副教授，長期以來，致力以「生命力帶動生命力」之教學理念，提升學生的創作視野及專業能力，其畫作風格極富生命力與佛學禪意。葉宗和教授歷年來的經典創作無數，將於5月1日在南華大學橘子園藝文空間舉辦「葉宗和水墨個展─擬像」，歡迎大家蒞臨觀賞。
今年新春期間，葉宗和教授特別獻出《聽佛》水墨畫，作為學校致贈創辦人星雲大師之新年賀禮，星雲大師見此畫作表示相當讚賞與歡喜。《聽佛》一畫，曾於2009年南華大學視媒系師生聯展中展出，深獲好評。在因緣俱足之下，能有機會獻出此畫作，代表學校獻給星雲大師，葉教授感到相當歡喜與感恩。
南華大學葉宗和教授《聽佛》畫作，創作於2009年，此靈感來自於葉教授的學生至佛光山寫生時，沿不二門階梯拾級而上，在往大雄寶殿方向的行進間，眼見矗立在旁的108羅漢雕像；耳邊傳來「呱呱呱」的蛙鳴聲，不禁讓葉教授回憶起兒時在鄉間看到蹦蹦跳跳的蛙群，一行人踩著堅定腳步，邁向大雄寶殿，彷彿即將抵達心中那片淨土。走進大雄寶殿裡，一見雄偉壯觀的佛祖像，瞬間令人心生感動。此刻，葉教授的創作靈感油然而生，腦海中即呈現「蛙族聽佛」的景象，遂完成此幅畫作。「光中化佛萬千，佛的梵音空靈靜遠；蛙族奮力攀石而上，只為聆聽來自佛的開示，遙想永世存有之奢求。頓悟，眾生平等，世間萬物皆是化相；刹那即是永恆，生命就是快樂的知足。於是，望向佛，望向玄機，圓滿而自在……」這是葉宗和教授特別為《聽佛》畫作所題的詩句，充分展現此幅畫的深遠意境與禪意，也表達出佛教講求眾生平等、聽佛要及時之含意。他以當代水墨的技法表現，並運用幾何分割與連續性單一元素的排列方式呈現光中化佛萬千的莊嚴。
葉宗和教授指出，中國水墨畫是人類無價的瑰寶，而當代水墨是一個具有包容性的當代藝術概念，它傳遞的是一種精神性，一種反映時代與社會的東方文化底蘊，以宗教文化為題材的創作，更能展現出藝術的生命力。學生於佛光山寫生，可以讓他們在佛光山特有的寧靜、空靈的氛圍中，發覺到源自於內心的感動，並能激發創作靈感，激勵學生積極向上，邁向超越自我的境界。
葉宗和教授致力推廣生命教育，並以「生命力帶動生命力」的精神教育學子，他的教學不只是教導藝術創作的技巧，更重視學生創作內涵的培養，如何將藝術創作注入生命力，融合「做好事、說好話、存好心」之三好精神，讓創作充分展現藝術與生命力的真善美，是葉教授獨樹一幟的教學風格。歷年來，教導學生無數，帶領學生獲獎屢創佳績，榮獲99學年度「傑出暨優良教師」，日前又獲得該校校友總會創會理事長王美只所設立的「王美只生命教育師鐸獎─教學典範類」之榮譽，可說是實至名歸。
訊息來源：南華大學
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