教育部課程審議會去年通過高中課綱微調案，但修訂過程與部分內容引發爭議，包括「中國」的部分改為「中國大陸」，並刪除公民課本提及「白色恐怖」的內容等，台灣人權促進會日前則向台北高等行政法院提起行政訴訟，要求教育部公開會議紀錄和委員名單，結果台北高等行政法院判決教育部敗訴。
教育部長吳思華日前表示，教育部將向最高行政法院提起上訴，並如期在8月1日推動微調後的課綱。吳思華：『(原音)(委員名單)都是在課綱確定以後來公告，那我們覺得這樣子的做法應該要維續。第二個是為了讓以後的討論，所有的委員的權利能得到保護，我們希望能夠在法律上能夠得到更清楚的釐清，所以我們可能準備要上訴。』
雖然教育部指出高等行政法院僅就課綱審議的資訊提供，判決教育部敗訴，而不是針對微調內容，但台北市政府22日決定，在教育部未解決課綱微調法律爭議前，將採用原版課綱，並提供各校新版與原版課綱的差異表，以利老師教學參考，但學校如果選擇新版課綱的教科書，教育局也予以尊重。教育局並呼籲教育部及大考中心，對於新版與原版課綱有爭議的部分，不要列入未來大學學測與指考的命題範圍。
教育部則強調，調整後的課綱必須依法實施，教科書選用是學校權責，學校在選書時必須考慮學生學習和測驗權益；至於新、舊課本內容若有差異，任課老師可在課堂中補充，增加學生的多元知識。