另許委員所提議價時比照高雄市200M/每月2500元的收費作為上限的建議，教育部已協調在現行各縣市國中小校園網路的電信服務業者所提供的網路頻寬環境下，於短期內將在現行100M頻寬的電路集縮比調整為不高於4:1的等級，且在不增加各校現行電信費用的原則下，供各縣市選用作為網路升速優先推動方案，此已獲業者回應將全力配合規劃辦理。惟是否全面以200M做為校園未來建置網路頻寬的基準，因需視各縣市學校規模及數位教學的網路頻寬需要，又電信業者表示其網路骨幹電路需有配套網路環境的升級準備，因此教育部表示可將校園建置200M或更高的網路頻寬列為未來持續努力協調推動方向。
教育部表示，雖現有各縣市國中小學校校園連網網路大多已達光纖到校及頻寬100M，惟全國尚有35所學校的網路仍以ADSL連網，且因縣市大部的學校網路電路集縮比偏高（集縮比5:1以上之校數約佔80%），因此本（104）年行政院責成教育部推動相關改善方案，首先採ADSL連網的學校將於今年10月前全面轉換為光纖網路完成升級，另改善集縮比為4:1至1:1，並採全國均一最優惠價，預估今年年底前將有2,775所國中小學受惠，獲得上網速率提升及網路電路資費下降。
行政院對偏遠地區的校園數位環境相當關心，特別是在縮減數位落差的具體作為，除持續推動深耕數位關懷計畫外，更針對如何不增加地方政府及偏鄉學校經費負擔的前提下，積極推動提升各縣市所屬中小學校園對外連網頻寬。毛院長於今年3月12日在行政院院會聽取教育部報告「偏鄉教育創新發展規劃情形」後，特別指示教育部及相關部會，會商協調電信業者全力協助提升全國各國中小學校因應數位學習、行動學習所必需的網路連線頻寬，以今年底前全數達到光纖100M的保障頻寬、改善集縮比為目標，俾讓師生在應用數位教學及學習上能有充足且順暢的上網速度。
今年各縣市國中小在校園網路最後一哩網路電路的全面升級下，教育部也會同時規劃網路相關配套措施，相信校園教學環境將能因應數位學習時代的來臨，有一個良好優質的校園網路基礎建設。