兒童美語學習莫忘面對面互動
(中央社訊息服務20150324 09:10:56)現在學習兒童美語的平臺很多，在網路上有非常多資源，舉凡美語故事、美語遊戲、美語影片，滑鼠輕鬆一點就找的到，如此看來，書本、外籍教師、教室是不是就可以「退休」了？家長是不是只要連上網路，就能幫孩子打造一個良好的兒童美語學習環境？
網路上的資源很多，好像很輕易就可以接觸到兒童美語教學。學美語可以不出家門，孩子學兒童美語非常容易。但家長要注意，網路上兒童美語素材取得容易，但過濾卻很難，孩子不像大人有較佳的判斷能力，建議家長要幫忙篩選，否則網路上的兒童美語素材不見得適合孩子學習。長時間接觸電子產品，對於視力保健也有影響。家長要注意孩子使用電子產品的時間，不宜過久。
當今網路通訊軟體十分發達，學習美語時也可以利用通訊軟體，在網路上和來自其他國家的外籍教師對談。即使電子與網路世界的便利性帶給學生及家長許多好處，仍還是有在教室上課、跟外籍教師面對面學習無法達成的一面。
在課堂上，外籍教師可以跟學生「Give me five」，學生透過拍掌，感受到外籍教師的熱情，實在的文化衝擊；教學的時候，外籍教師可以走到學生旁，蹲下來聽學生說美語，學生可以藉此感受到外籍教師體貼的一面，體會到面對不同的人，需要用不同的相處方式；這些真實的互動，是無法在電子螢幕上完成的。近距離的互動，與遠距離資訊傳送還是有差別。
家長可以善用網路上的美語資源，但還是得有「真實教室」的互動，對孩子學美語有更多正向的幫助。唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育事業許副總經理Ian表示，學美語千萬不要忘記「與人溝通、互動」，能跟外國人對談如流才是真正學好美語，而與人互動還是要回到現實世界，電腦很難看到整個人的肢體語言、音量。與外籍教師互動時，現場的環境、氛圍，也是孩子童時在觀察語適應的，只開啟螢幕、按滑鼠是很難學到這種功夫的。電子學習是增加學習美語的輔助方式，但無法完全取代面對面講美語的溫度。
訊息來源：藍光文創事業有限公司
本文含多媒體檔 (Multimedia files included)：
http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/167227.aspx