世代正義爭論 誰對不起誰

318太陽花學運屆滿1年，作家劉克襄發表「像我這樣4年級的人」一文，反映台灣年輕人對現實的無力及茫然依舊存在，強調4年級生應反省，改變心態，多給年輕人機會。

不過，巨大總經理羅祥安表示，3、4年級生以前成長的年代，什麼資源也沒有，成就都要靠自己一點一滴做起來，現在的環境條件太好了，年輕人觀念要改變，不能老是指責別人沒有給資源，世界要自己去創造，「有志氣，可以做的事很多」。

年輕人很難想像以前台灣三餐都吃地瓜的困苦年代，「顧肚子比成就感重要」，但相對而言，台大副校長陳良基說，以前的路寬、機會多，按部就班乖乖排隊，通常就會有不錯發展，但2000年之後路變窄了，7、8年級生更難追求成就感，也沒有標竿人物可模仿。

他說，現在掌權的3、4甚至5年級世代「占盡好處」，應該將資源分享出來，但年輕世代要藉助創新創業、自立自強，才能打開展現長才的舞台入口。

之初創投創辦人林之晨笑說，自己屬於被遺忘的世代6年級中的一份子，不同世代間各有其時空背景，也發展出不同產物，公教人員18%退休優惠存款等爭議，並不是年長世代故意要欺侮下一代，也「沒有誰對不起誰」的問題。

林之晨與陳良基看法相同，他表示，年輕世代要改變現狀，不能只參與上一世代的產業，而是要挑戰如google、臉書等新世代的網路產業，開創新的機會。

核能流言終結者創辦人黃士修是7年級生，他直言不能什麼都怪罪別人頭上，「想想流的文青」如果每天都要追求喝咖啡、吃美食的小確幸，就不能怪薪資不夠用。

另一位8年級生更表示，如果台灣社會像一盤豐盛的桌菜，7年級生就業時，已經杯盤狼藉吃乾抹淨，彼此能PK的不是「多好」，而是「多慘」的話，那麼不如自己捲起袖子進廚房，為自己燒一桌好菜。