臺南市北區公園國小向鐵路局租用一列復興號專車，全校所有師生一起前往高雄進行校外教學活動，學校各年級教師也為學生量身設計了探索與體驗課程，不但讓學生拓展了學習視野，也留下了難忘的經驗。
公園國小舉辦「春遊打狗趣」校外教學活動，向臺鐵租用復興號專車，全校500多名師生，3/17上午7:30即從學校步行來到臺南火車站，臺南車站由站務主任呂宗龍代表，將一頂列車長帽，頒給公園國小曾詠郎校長，象徵授權曾校長擔任一日列車長，護送全校師生一路安全抵達目的地。
列車分別在橋頭站及高雄站陸續讓不同年級的師生下車，各自帶開進行教學活動。學校各年級老師特別為這次的校外教學，發展了完整的學習課程。一年級學生，在橋頭糖廠進行認識糖業文化課程及參與文創園區的體驗活動。
其餘年級的學生，則於下了火車之後，再轉乘高雄捷運各自至不同的學習點，不論是二年級在大東文化藝術中心的探索課程；四年級轉乘渡輪前往旗津的古蹟訪勝；五年級搭遊港船的導覽及駁二特區的藝術饗宴行程，都是能讓學生快樂學習且滿載而歸的學習活動。
三年級的課程則由沙崙線區間車啟程，一路從臺灣高鐵、高雄捷運、一直到回程的臺鐵自強號，不僅完整的體驗了各類交通工具，更加入了如光之穹頂、高雄國際機場等高捷車站周邊設施的導覽課程，讓學生收穫滿滿。
六年級老師則是設計闖關任務，讓學生在有限的時間內，分至5個不同的景點，完成指定的任務，各小組在現場抽題後，立即就地規劃路線，透過搭捷運、渡輪、公車等方式到達各闖關點。學校也安排了每組1位隨隊老師擔任觀察員，不提供學生任何協助，僅負責維護學生安全，並全程記錄學生的表現，學生無不卯足全力，爭取最後勝利。
曾詠郎校長強調，學習經驗的累積，會在未來轉換成學生的能力，成為孩子們探索世界的動力。
公園國小有系統的規劃一至六年級的校外教學課程，讓學生透過小組合作進行有效的學習，並以實際的生活情境為題，培養學生問題解決的能力，這樣的課程設計，不僅僅豐富了學習的內涵，也讓每位學生在學習成長中，烙印下深刻的記憶。