回到頂端
|||
熱門: 颱風 LINE 行政院

弘光科大研發故事機 提升親子關係

中央社/ 2015.02.24 00:00
(中央社記者廖壬楷台中24日電)弘光科大資工系副教授童建樺研發「親子共讀故事機」,不但能營造出父母親陪伴子女共同閱讀的情境,並提升親子關係。

「希望這項作品能為爸媽保存紀錄與子女共讀的每一刻珍貴回憶」,童建樺研發的「親子共讀故事機」獲得美國發明專利,幼童僅需拿著貼有訊號發射標籤的故事書,經內建讀取器與聲音播放裝置的卡通玩偶感應後,就可聆聽到父母為子女所親口錄下的故事內容,有如陪伴在孩子身旁。

童建樺表示,學齡前幼兒常會希望父母為他們讀故事書,即便是同一本書,就算聽了再多次也都不厭煩,自己的一對兒女也不例外。直到有一天,他的太太利用錄影機錄下為兒子說故事的聲音及畫面,再請他將聲音轉錄在CD上,只要太太沒空時,他就會播放這片CD給孩子聽,因而觸動發明靈感。

童建樺指出,一般學齡前幼童的手眼協調及小肌肉精細控制能力尚未發展完成,普遍缺乏操作音響裝置的能力,例如按下按鈕或啟動開關等,因此需要更為直覺以及簡單操作的故事機,於是透過整合SoC(嵌入式系統)與RFID(無線射頻辨識系統)技術,開發出「親子共讀故事機」。

家長只要先在故事書的封面上黏貼被動式RFID標籤,此標籤ID就會被讀取器設定為該本故事書索引,之後當親子首次共讀這本書時,裝在卡通玩偶裡的讀取器即會取得ID,並同步儲存親子共讀的完整錄音內容。

若父母親不在家時,幼童僅需將想讀的故事書,放在卡通玩偶前讓內建讀取器感應讀取標籤,故事機就會自動播放之前所錄下親子共讀的聲音檔,有如爸媽就在身旁唸故事一般。

童建樺也說,坊間的電子書不僅內容有限,且是由專人錄音,對幼童來說缺乏親切感,「親子共讀故事機」的內容則來自於親子共讀,紀錄下親子間獨一無二的共讀情境及對話,加上一機可錄上百本故事書,只要父母親願意花時間,絕對可以留下滿滿的珍貴回憶。

社群留言