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創藝星叢—國立臺北藝術大學「出版大系」@ 2015台北國際書展

中央社/ 2015.02.10 00:00
創藝星叢—國立臺北藝術大學「出版大系」@ 2015台北國際書展

(中央社訊息服務20150210 15:30:23)國立臺北藝術大學「出版大系」叢書,迄今邁入第10年。「出版大系」匯集北藝大師生展演創作、學術研究成果與課程檔案,並透過圖書、期刊、影音與數位等出版形式,傳播北藝大師生知識產出與文化資產。2015年迄今,三大書系「藝術研究與展演」、「藝術人文、生活與美學」、「藝術家專區」共出版11本專書,集結博物館學、劇本創作、劇場研究、音樂學、語言教育等領域教師研究與創作成果。

透過嚴謹的出版流程,「北藝大-出版大系」匯集作者從田野現場、演出空間、歷史文獻帶來的思惟與書寫軌跡,立體構築出當代臺灣藝術與文化研究的「創藝星叢」。而延續「國立大學出版社聯展」三年的發展成果,北藝大也持續與中山大學、中央大學、交通大學、政治大學、清華大學、臺灣大學、臺灣師範大學的出版社攜手參加2015年第23屆台北國際書展,活動將於2月11日至16日於世貿一館C317展位。此次活動北藝大預計將展出近80種出版品,完整呈現「北藝大-出版大系」過去十年在藝術教育與專業論述的努力與深耕。除了靜態展示,另將舉辦5場新書座談會,邀請讀者透過閱讀與聆聽,騁遊創意與思惟的星叢。

在博物館學領域,張婉真老師將和逢甲大學歷史與文物研究所教授,亞太博物館學與文化研究中心主任王嵩山老師暢談「說故事的展覽」所反映的文化現象與展示策略;在音樂學領域,國內馬勒音樂的兩位專家盧文雅老師、劉岠渭老師將引領讀者徜徉「馬勒的音樂世界」當中深奧的哲思。

此外,在劇場藝術領域部分,親臨法國當代劇場並投入十年研究的楊莉莉老師邀請到熟稔歐陸當代劇場的劇場導演鴻鴻、兩廳院藝術總監李惠美,共同論析新世代法國戲劇導演回應當代社會情境的表演策略,並且在當代臺灣的視野中分享劇場經營與民眾的關係;資深劇場演員、表演教師朱宏章和香港劇場名導林奕華將和讀者分享兩人逾百場演出的創作經驗,引領讀者一探兩人共同嬉戲於文本轉譯、角色建構、即興創作、表演執行之間的劇場筆記。于善祿和王友輝,兩位資深劇評人將暢談他們縱橫南北東臺灣、遍覽臺灣當代劇場風起雲湧的劇評之路,除了從評論×創作相互辯證的觀點剖析臺灣當代劇場發展的歷史縱深,更從近年參與策展、創作、評論的經驗出發,眺望臺灣新世代劇場的實踐趨勢。

更多活動詳情,請上「北藝大-出版大系」網頁:

facebook

https://www.facebook.com/Publish1232

Blogger

http://publisheditor2014.blogspot.tw/

「北藝大-出版大系」新書座談會活動訊息如下:

●新書座談會1 「說故事的展覽」

時間:2015年2月12日(四)15:00 - 15:45

地點:台北世貿中心展覽一館C317展位

主講人:

張婉真(《當代博物館展覽的敘事轉向》作者,北藝大博物館研究所副教授)

王嵩山(《博物館與文化》作者,逢甲大學歷史與文物研究所教授、亞太博物館學與文化研究中心主任)

●新書座談會2 「馬勒的音樂世界」

時間:2015年2月12日(四)16:00 - 16:45

地點:台北世貿中心展覽一館C317展位

主講人:

盧文雅(《馬勒音樂中的世界觀意象》作者,北藝大音樂學系副教授)

劉岠渭(樂評家、財團法人樂賞音樂教育基金會音樂總監)

●新書座談會3 「新世代的戲劇導演登場:從法國看臺灣」

時間:2015年2月13日(五)11:00 - 11:45

地點:台北世貿中心展覽一館

迷你沙龍

主講人:

楊莉莉(《新世代的法國戲劇導演:從史基亞瑞堤到波默拉》作者,北藝大戲劇學系兼任副教授)

李惠美(國家表演藝術中心國家兩廳院藝術總監)

鴻鴻(劇場導演、劇評人、詩人,北藝大戲劇學系兼任講師)

●新書座談會4 「在排練場裡共同創作:朱宏章與林奕華的劇場筆記與對話」

時間:2015年2月13日(五)15:00 - 15:45

地點:台北世貿中心展覽一館

藍沙龍

主講人:

朱宏章(《演員筆記30篇》作者,北藝大劇場藝術創作研究所副教授)

林奕華(香港劇場導演、非常林奕華舞蹈劇場創辦人)

●新書座談會5 「創作與評論之間,對話而非對立」

時間:2015年2月15日(日)14:00 - 14:45

地點:台北世貿中心展覽一館C317展位

主講人:

于善祿(《臺灣當代劇場的評論與詮釋》作者、資深劇評人、北藝大戲劇學系講師)

王友輝(資深劇場創作及評論人,阮劇團「劇本農場」主持人,國光劇團「小劇場大夢想」策展人,臺東大學兒童文學研究所副教授)

訊息來源:國立臺北藝術大學

本文含多媒體檔 (Multimedia files included):

http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/165084.aspx

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