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教學卓越培育學生產業DNA 大葉大學再獲1億2千萬元獎助

中央社/ 2015.02.05 00:00
教學卓越培育學生產業DNA 大葉大學再獲1億2千萬元獎助

(中央社訊息服務20150205 10:03:30)教育部公布「獎勵大學教學卓越計畫」核定名單,大葉大學(Da-Yeh University)再獲教育部肯定,核定104年-105年補助經費新台幣1億2千萬元,不僅獎助金額全國第三高,也創下98年度到105年度,連續八年榮獲教育部教學卓越補助的新紀錄。

大葉大學校長武東星表示,學校從98年開始,連續八年榮獲教育部教學卓越獎勵,98-99年獲補助金額新台幣3500萬元,100-101年6,586萬元,102-103年1億元,此次再創佳績,成長為1億2千萬元,是對學校辦學績效的肯定。102-105年的教學卓越計畫著重學生就業競爭力的養成,透過創意創新力、跨域學習力、國際移動力的提升,落實學用合一,協助學生和產業接軌。

大葉大學教學卓越計畫總召林見昌講座教授指出,學用落差是學界和產業界共同關注的問題,學校一方面以「德國式師徒制教育」提升學生就業競爭力,另一方面自102年開始,推動「產學共構就業學程」和「職場實習暨體驗認證」,讓學生在校期間就能和產業接觸,培養產業DNA。103年修畢「產學共構就業學程」的應屆畢業生,畢業後3個月可就業率96.2%,畢業後5個月更是高達99.1%,比未選修的學生高出許多。104年所有學系都會打造「產學共構就業學程」,透過業界師資的共同教學與專題指導,以及參訪、實習等實務經驗,讓學生畢業後能和產業無縫接軌。

林見昌講座教授進一步說,104年-105年的教學卓越計畫以「三二一」為目標,三個10%分別是:10%學生具備海外學習經驗,外籍教師比率達10%,鼓勵至少10%教師到產業Long Stay(駐點);二個100%是:100%學系推動「產學共構就業學程」,100%學生完成「職場實習暨體驗」。希望透過這些基礎,打造大葉校園成為一個結合教學、工作、生活的「生活實驗園區」(Living Lab),學生可以利用校園各實習場域,體驗進入社會工作的情境,作為職涯選擇參考。另一方面,學校也提供創業基金和資源,鼓勵學生微型創業。

訊息來源:大葉大學

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http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/164811.aspx

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