南華大學於102年以「生命力帶動生命力」獲教育部獎勵大學教學卓越計畫，執行兩年以來，每年獲3千萬，全面提升學子的生命力、國際移動力及就業競爭力，深獲各界肯定，報到率接近100%、註冊率達95%以上，辦學績效可說是飛躍成長，今年更以「讓每位學生自信飛揚」主軸，再度獲教育部104年度獎勵大學教學卓越計畫，每年補助5千萬元，所獲金額為雲林以南大學最高，該校甫得知消息，全校師生相當振奮且歡喜。
關於補助經費成長幅度近達7成，每年5千萬，南華大學表示，教卓計畫以「生命力帶動生命力」為主軸，執行成果相當亮眼，在提升「生命力」方面，從創校傳統的成年禮、推行正念靜坐、培育珍珠學生制度、推動青年圓夢計畫、推行生命教育服務學習、開設數位生命教育磨課師課程、到落實數位三好校園，皆成功促進學子激發潛能、自覺學習之外，也讓學生從挑戰極限、超越自我與利他服務中，找到自我肯定的信心，該校不僅評為「三好實踐績優學校」、「品德教育推廣與深耕學校」、「大專校院推動健康促進學校」，更獲選為國家級「教育生命教育中心」。
南華大學林聰明校長表示，感謝教育部及各審查委員對南華大學辦學績效的肯定，這亦是各界對於南華大學的深切期待。在學校師生的努力下，不僅在102-103年度首獲教卓計畫補助2年6,000萬元，在西班牙世界網路大學排名的2014年總體排名中，南華晉身為全世界前7％，全台灣排名前30％；在全球約22000所中排名1,567名，台灣159所中排名47名。另外，教師發表SSCI、SCI、AHCI、EI、TSSCI等及其他有嚴謹審查刊物，近三年平均每人每年發表0.85篇。此外，南華大學亦通過多項教育部計畫案，例如：公民素養陶塑計畫、補助「生命教育：生命不設限」磨課師計畫、103學年度推動教師多元升等制度試辦學校計畫、永續發展觀光學院課程分流計畫、生命關懷專業學院─建構畢業即就業專業人才課程分流等。
南華大學在推廣低碳校園、環境永續方面，亦有相當績優的表現且獲獎無數，包含「環保署環境碳足跡盤查計畫獎」、「嘉義縣政府環境教育績優獎」、「台灣永續能源研究基金會頒2014台灣企業永續報告獎非營利組織類銀獎」、「教育部評選為大學院校校園環境與安全管理評鑑優等獎」…等，林校長指出，對於全校師生而言，承擔百萬人興學的百萬人期待，所以，從首獲教卓的助力中，已成功地提升學生的學習成效、教師的教研能力及畢業生的就業率。此次，再獲教卓計畫獎勵，亦將進一步以培育學生跨域能力、就業競爭力為目標，讓學生能自信飛揚地走出校園。