(中央社訊息服務20150120 16:06:13)智慧校園已成全球先進國家教育變革之重點，目前歐美及亞洲各國均以政策推動大型智慧教室與智慧校園計畫，並投入龐大預算，國際大廠亦紛紛推出智慧校園整合方案。根據美國Ambient Insight研究機構的研究資料顯示，全球數位學習市場規模在2013年達到427億美元，至2018年將達523億美元。
臺灣每天超過500萬名師生至少8小時在校園活動，然而現行智慧化校園服務需求尚未被滿足，資訊科技的應用將改變校園面貌，智慧校園已突破既有的教室觀念與傳統教學模式，由教室延伸到整體校園智慧化，提供更多元的數位學習，並將帶動教育體系與學習產業的轉型。
有鑑於臺灣擁有充沛的資通訊技術能量，數位學習產業累積長期發展的成果，經濟部工業局自103年起將「智慧校園產業」列為經濟部「產業升級轉型行動方案」加速新興產業推動重點之一，積極導引國內大型系統整合商整合智慧校園業者，投入技術與服務創新研發，逐年完成POC(標準制訂、產業鏈整合)、POS(場域學習實證)至POB(營運模式、國內擴散、國際輸出) 等階段性驗證，於國內建立示範學校並打造完整產業鏈，促進智慧校園產業快速成長，並擴大國際輸出。
目前已完成階段性成果包括：
(1) 推動智慧校園主題式研發計畫：為推動建立智慧校園產業供應鏈，打造智慧校園示範學校與整體解決方案，以輸出國際市場，經濟部工業局自103年起透過智慧校園主題式研發計畫，促成緯創資通、台達電及神通等三家大廠作為系統整合商，以大廠帶小廠的策略，打造智慧校園產業鏈，建立整體解決方案，推動智慧校園創新應用服務，，預計2年於國內建置35所以上智慧校園示範校，並將以整案輸出方式，積極推動於馬來西亞、新加坡、越南等新興國家建立海外示範校。
(2) 建立智慧校園產業共同標準：透過成立「智慧校園產官學研標準推動工作小組」推動智慧校園相關標準，並研訂出共同供應契約正式軟體採購規格，符合校園實際需求，並能與國際接軌。目前已公告智慧校園服務系統軟體需求規格建議書第1.1版，並將雲端書櫃與即時回饋系統(IRS)等智慧學習類別之產品服務上架共契平台，預計今(104)年將推動智慧社群、管理、保健、行政、綠能等五大面向之服務系統陸續上架。
(3) 擴大國際輸出：透過經濟部工業局「數位學習產業跨域躍升計畫」團隊(財團法人資訊工業策進會)的努力，近年在東南亞市場相繼接獲訂單，整案輸出模式也在越南、菲律賓、馬來西亞等地逐漸發酵，促成產業國際營收於103年達到歷史新高，超過百億台幣。未來，為搶佔更大的國際市場商機，經濟部工業局將持續輔導國內智慧校園廠商建立國際品牌，拓銷東協(越南、菲律賓、馬來西亞、泰國等)以及大陸等新興市場。
「雲端產業服務團」繼經濟部智慧校園活動，已於2015年由台北市電腦商業同業公會主辦的智慧城市展中成功啟動。(經濟部工業局廣告)
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訊息來源：台北市電腦商業同業公會
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