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苑裡高中中華大學建築系參訪-空間多種表情

中央社/ 2015.01.14 00:00
苑裡高中中華大學建築系參訪-空間多種表情

(中央社訊息服務20150114 14:07:18)苑裡高中40位同學於103年12月08日參訪中華大學體驗一天大學生活。同學們集思廣益利用短短的一小時時間完成模型,林同學說:「很高興學校安排此次機會來參訪中華大學建築與都市計畫學系,經學長姊指導以木條直立插入珍珠板來做為『散播愛出去』的構想,學習到如何利用不同的材質形塑多元的空間表情」。

苑裡高中40名學生去年12月8日參訪中華大學體驗一天大學生活,於建築與都市計畫學系操作「空間多樣表情」設計題目。由系上老師及學長姐們指導同學認識空間的特性,在建築空間中,運用不同色彩和材料使空間具有表現力和感染力,通過人們的視覺感受產生一系列的生理、心理的反應,形成豐富的聯想、深刻的寓意和象徵。色彩在心理上的反應,能影響人的內心情緒,興奮、開朗、消沈、憂鬱等感覺。例如紅色,具有的興奮、激動、緊張心理反應。

而材料的形狀、紋理、透明度等,則通過人的視覺、觸覺感官對人的心理上產生一種直接反應,因而產生了空間內不同的情感體驗。例如木材,木材給人溫暖、溫馨的感覺,易形成統一的色調,營造出溫暖親切的色彩氛圍。

將同學們分成五組,依主題由1~2位學長姐帶領同學做空間的發想,以主題的形式做空間形塑,以建築模型材料:珍珠板、木條、賽璐璐片、模型板…等進行創作。藉由本活動讓高中生嘗試對空間的體驗及解讀,透過材料、顏色的運用與施作了解建築空間多樣表情的形塑方式。

訊息來源:中華大學

本文含多媒體檔 (Multimedia files included):

http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/163771.aspx

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