香港英華小學5日在彰化愛鄰協會的邀請，至彰化進行兩地的教學交流，由校長林浣心帶隊，60名教師群分兩群參訪彰化縣的閱讀教育與環境教育，早上一行人到苗圃參訪，參訪的目標是環境教學，適逢苗圃即將舉行預約土地健康日「我們讓臭水溝變回生命泉源」活動。
蒙特梭利教師梅世傑校長介紹了生命起源時間線、生態系和彰化縣濕地、生命與大自然的依存關係，人類是唯一的動物不改造自己適應環境，而是改造環境適應自己的生命，但已迷失方向。
生態導覽小志工用生動流利的英文介紹學生們最喜愛的生態池，並進行校園生態環境解說，藉由小志工的現身說法將我們美麗、多功能且獲獎的校園生態，以流利的英文介紹給來訪嘉賓。
縱觀生命之間「給」與「取」的平衡，而這無意識的愛造就了生態系的平衡，人類更應以有意識的愛去配合大自然生態系的平衡。同時我們也介紹了2005至2013年的1228歷年活動，讓參訪者了解引導者如何引導孩子了解生命、看到問題，用行動解決問題。相信他們大開了眼界，更驚奇這個小小學校能成就不少事情。
有位參訪者回饋「最大的收穫是參觀了一間很特別的學校，教學手法也很有『人性』，可以培養自學的精神，令學生享受學習」；另一位則看到苗圃的環境教育是「人與環境的道德教育；知識之間宏觀與微觀的聯繫」。
下午在三民國小也由楊恩慈校長進行閱讀教學的示範觀摩後，體驗了學思達教學法如何應用在語文教學。林浣心表示，此次將彰化縣的教學新觀念帶回香港與眾學校分享。