10歲前動5次刀 國一生突破逆境獲表揚

徐振洋：『(原音)接受自己的身體，然後努力去克服。』台北市永吉國中學生徐振洋因為腕關節無力的往內彎曲，及先天性的心肺功能狀況，使他在求學過程中，努力克服相關困難，目前更在班上擔任公民小老師和圖書股長，和同學有良好的互動；他感謝師長和爸媽一路以來的陪伴，與同學的鼓勵。

徐振洋覺得，最難克服的事情是寫字和拿東西，需要花時間適應，但他已經看見自己的成長。徐振洋：『(原音)原本字就寫得比較慢也比較醜，練習了之後比較工整，速度也會比較快，拿東西比較穩，如果一隻手拿不住就兩隻手拿。』

徐振洋現在能適度跑步，也能打籃球、打棒球，之前還在成長班樂樂棒球比賽中擔任第4棒，協助團隊最後獲得冠軍。

媽媽呂碧月看到徐振洋一再成功挑戰自己的極限，感到非常欣慰。她說，是孩子教她學會了愛。呂碧月：『(原音)有他之後，我慢慢開始懂得去回饋，我到學校去做志工，我從我孩子的弱點去看到其他孩子身上的弱點，在回饋的力量再給出愛，他就愈變愈好，他教會了我很多事情。』

喜歡畫畫的徐振洋，將一出生就缺少雙手雙腳的日本作家乙武洋匡視為榜樣，未來想成為漫畫家，在屬於自己的舞台上發光發熱。