(中央社訊息服務20141224 15:53:07)屏東縣政府執行社區永續發展實驗站「東港溪流域」推動社區永續之學習型城鄉建構計畫，發表103年度執行成果並出版1套6冊與東港溪流域內鄉鎮在地故事之繪本。今天在縣府咖啡廣場盛大舉辦繪本發表會暨贈書儀式，將嘉惠縣內169所國小孩童和33個鄉鎮圖書館，有效協助縣內各校推動環境教育向下扎根工作。
本次東港溪故事繪本發表會暨套書贈予儀式中，屏東縣長曹啟鴻親手傳遞套書至縣內國小校長及鄉鎮圖書館館長手中，讓在地的精彩故事得以長久流傳，鼓勵並啟發學童及社區民眾「愛鄉」、「護鄉」的濃厚情感。
屏東縣長曹啟鴻強調，在為期4年的執行期間，從一開始的潮州、崁頂、南州三個鄉鎮拓展到萬巒、內埔、東港、竹田等共七鄉鎮，共開設了50門以上的課程，並發展出以「水」為主題的特色學習，包含「東港溪環境藝術行動」、「東港溪流域地方學分享交流會」等，為學校和民眾的環境教育扎根工作立下很好的傳承標竿作用。
教育處表示，「東港溪流域」推動社區永續之學習型城鄉建構計畫，由屏東縣政府與屏東縣社區示範團隊台灣藍色東港溪保育協會合作執行，本計畫以區域型文化生活圈的概念，推動東港溪流域內鄉鎮學習資源的整合、特色課程開發並建構鄉鎮的學習資源平台，以永續性推動流域終身學習，帶動社區發展。
為讓學習有所累積，屏東縣政府自102年度起與屏東教育大學中國語文學系黃文車老師及其學生合作，有系統的進行東港溪流域內鄉鎮在地故事採集，並透過學生的美學與文字專業，形成簡單易讀的繪本，繼而將繪本素材與在地故事媽劇團、皮影戲等合作，推廣到縣內國中小，成效可謂顯著豐碩。
訊息來源：屏東縣政府
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