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蕃新聞

城鄉差距大埋沒天分 樹林國小生用學習渴望獲讚賞

台灣好新聞/ 2014.12.05 00:00
地方中心/桃園報導

觀音鄉的偏鄉小學樹林國小在參加甫於11/23落幕的桃園縣鄉土歌謠比賽中,以資源缺乏、又學生本身幾乎也都不是客家人的情形下參賽,竟也得到全縣甲等的好成績而格外引人注目,凸顯偏遠地區學校教育問題源於經濟困境,倘若有更多外界協助資源與支援,孩子一定有更亮眼的表現!

樹林國小全校學生僅有83人,其中40%是原住民、外籍配偶子女等弱勢學生,文化刺激不利下,諸多弱勢學生原本好聲音的天分被埋沒,甚為可惜!學校有感於偏鄉藝術教育資源缺乏,特別邀聘國家合唱團聲樂師資王郁馨老師到校指導,激發孩子『天生好歌喉』潛能,孩子們不僅從合唱歌謠練習中,找到自己的舞台,也激發學習動機,越唱越好。

其中阿美族的高嘉芊小朋友,原住民的血統,有一副與生俱來的優美好歌聲,唱起歌來柔美清亮,音域寬廣,彷如天籟,是合唱團的台柱。

由於城鄉差距大,觀音鄉在全縣的五項藝術競賽完全沒有人參加,在學生本身幾乎都不是客家人,也沒有華麗的服裝、未受過長期專業訓練的情形下,竟也得到全縣甲等的好成績,孩子們亦藉此機會,學習客家歌謠展天份,更達到族群認同與本土教學的目的,這是教科書學不到的,也是『給每個孩子舞台』的最佳示範!

樹林國小張守仁校長表示:「學校雖然地處偏遠、資源缺乏、學生數量較少,但仍秉持『多元教育、發展校本特色』的目標,結合在地生活環境,協助學生多元發展,開發學生整體潛能」。偏遠地區學校校長對於教育問題感受深刻,教育問題源於經濟困境,然而資源貧乏也是目前的困境,倘若有更多外界協助資源與支援,孩子一定有更亮眼的表現!

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