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雲林縣斗南國小劉宏龍老師榮獲教育部行動學習傑出教師獎

【大成報記者張秦華/雲林縣報導】雲林縣斗南國小劉宏龍老師,榮獲教育部頒獎表揚「國中小行動學習優良學校暨傑出教師」,為雲林縣爭光。

劉宏龍老師結合教育部及民間免費提供的App,以閱讀帶動弱勢學生的寫作能力;特別在閱讀及寫作教學上,讓學生能在課前自我學習,獲得教育部頒獎表揚。

劉宏龍老師服務於農業首都雲林縣斗南鎮,相對於其他縣市,教育資源及資訊軟硬體是相對落後及缺乏的、為了克服城鄉差距,希望能以閱讀帶動弱勢的寫作能力的全面提升,特別在閱讀、寫作上搭配行動載具、iWonderPack、irs教學互動系統,在課文文本自主學習中,可以直接融入閱讀技巧(SQ3R)及限制式寫14種模式,語文課翻轉成加廣加深的起點,提升學生的資訊力、自我解決的能力、語文能力,進而擴充至其他學科的學習深究,產生帶著走的能力,

劉宏龍老師表示,超過7成學生在老師還沒教之前,就把專有名詞、生澀語詞學起來,課堂上就可以進行深入的閱讀技巧等課程,將語文課加廣加深。

劉宏龍老師獲獎教學模式及特色:

在自主學習與翻轉教學為基礎下,課文本搭配限制式寫作模式,用行動載具融入小寫作,訓練學生五C能力及培養快樂的「玩」閱讀力、寫作力、為了訓練學生五C能力及培養快樂的「玩」出閱讀力、寫作力,於是用行動載具、QR-CODE及google地球融入小寫作。

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