童謠是一種以兒童為對象的歌曲，由於詞曲簡單容易記，是鄉土文化教學很好的教材，有鑑於詔安客家文化逐漸式微，崙背鄉讀書協會，針對幼稚園老師辦理詔安童謠師資培訓，希望藉由老師們在幼稚園推廣，讓詔安客語及文化能夠永續傳承。
幼教老師一邊唸客家童謠，並配合歌詞內容手舞足蹈，雖然這些老師全都不會說客家話，不過對於淺顯易懂的詔安童謠，還是能夠很快就學會。
學員 廖小姐：「學到一些平常用不到的客語，如果有機會的話，可以在家裡面，或是在學校跟孩子，一起互相練習。」
學員 楊小姐：「當你對這首童謠，覺得很有趣的時候，有些字像是笠婆，你就會慢慢記得，然後再去糾正我們的音，畢竟我們不是傳統的客家人，我們的音可能會跑掉，(老師)他再去糾正我們。」
雖然詔安客語教學，已在幼稚園及國小大力推廣，不過許多地方童謠，學校卻很少教，為此崙背鄉讀書協會就辦理「詔安童謠種籽講師培訓」，希望藉由幼教老師的推廣，讓傳統詔安客家文化能代代相傳。
客語老師 廖俊：「啊啾箭，啊啾膏，檳榔拿來吃，這已經幾百年了，都還流傳著，唱到80歲都還可以唱，傳承童謠我們詔安客，才能遠遠久久。」
崙背鄉讀書協會理事長 廖英吉：「來學客語教客家歌，讓我們的學生，讓我們的子弟，有機會來做傳承，這個使命要大家一起來完成。」
經過一個多月的學習，幼教老師已學會10幾首地方童謠，可望在任職的幼稚園做教學，協會表示，除了童謠之外，地方俗諺也要傳承，因此未來還會繼續開課，讓詔安鄉土文化不致於流失。