暑假只剩三周，小朋友要哭哭了？平面媒體報導，教育部研擬推動國中小第三學期，將利用暑假期間執行補強性教學，例如語言、科技、才藝、運動等彈性課程，且不列入學期成績。
《自由時報》報導，教育部的《十二年國教五年精進計畫》草案中提到第三學期制，簡單地說，就是給學生多一點學習時間，讓他們能做補救教學，以及才藝等課程，不列入學習成績。偏鄉學校也可透過這個機會，為學習能力較低的孩子做補救教學。且暑假還是暑假，會給大約3周的時間休假。報導一出，許多孩子們都大罵，還我暑假！
教育部表示，這是為鼓勵學生自主學習而設，在該時段會開設語文、才藝或是科技等課程以及補救教學，並非正式課程，且是由學生自由報名，學生可依據需要來做選擇（例如：原住民學童可學原住民文化，新住民的孩子可學母親的語言），並不強迫。報導中提到的選一百個班級試辦，是開放學校報名，由教育部提供補助。更重要的是，這件事目前還在討論中，僅是草案。