雲端教育因材施教　鴻海、華碩投入強化競爭優勢

科技物聯網雲端運用越來越廣泛，科技融入生活與教育是未來趨勢，日前鴻海與幾個學校合作共同建置「未來教室」後，華碩昨（4）日也宣布與教育部合作打造雲端學習管理平台，建立台灣的教育雲生態鏈，讓教育資源可以因材施教、互通、共享與普及，強化台灣的教育競爭優勢。

鴻海集團在9月中旬攜手台師大附中校長洪仁進、新竹科學園區實驗中學校長黃芳芷與台中女中校長戴旭璋共同發布「未來教室」新一代「翻轉教育」計畫。鴻海董事長郭台銘當初表示，期盼科技能跳脫只能外銷的情況，而是要實際應用在台灣的教育、醫療、保全等生活領域。

所謂「未來教室」的教育計畫，是將科技融入教育領域，如應用網際網路4G、雲端智慧、大螢幕視訊、手持裝置或互動平板設備等，讓學生跳脫以往「老師講、學生聽」的傳統教學模式、成就新式「翻轉教育」。學生透過科技應用，不僅可以學得更好，也能更激發他們的興趣「因材施教」。

而華碩副董事長兼總裁曾鏘聲昨日出席教育部教育雲成果發表會，也宣布與教育部合作打造雲端學習管理平台。他說每個人的特質、才華與興趣都不一樣，在有教無類的同時，如果能夠尊重差異、因材施教，避免齊頭式的假平等，才能讓學生發揮各自獨特的才華，創造社會的最大價值。

華碩指出，透過開放的API連結各式教育應用與學習內容，師生們可隨時隨地透過行動裝置或個人電腦進行數位資料的存取與閱讀。再藉由互動式學習及創新教育應用，讓課堂教學更加生動有趣。更重要的是，透過作業活動數位化與海量分析技術，協助教師找出各種教育資料之間的關聯，幫助有志提升學習環境的教育家們，營造出最具啟發性的教育空間。