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學術網路塞車 教育部擬升級

中央商情網/ 2014.10.20 00:00
(中央社記者陳政偉台北2014年10月20日電)教育部今天在國發會委員會議提報 「數位學習」計畫並表示,學術網路已到了塞車狀態,明年學術網路頻寬將從10G提升到100G,要與世界新進國家並駕齊驅。

教育部在國家發展委員會第8次委員會議提報 「數位學習」全方位推動計畫,希望建構新一代數位學習環境及模式。

數位學習是當前的重要觀念,教育部資訊及科技教育司副司長劉文惠說,在基礎建設部分,台灣學術網路是提供學術上的研究與教學的重要建設。

劉文惠表示,目前學術網路已經到了塞車狀態,將在104年設置完成新一代光纖網路,將學術網路頻寬從10G提升到100G,設置完畢後就開始營運。

媒體問到目前盛行的的線上開放課程(MOOCs),劉文惠說,教育部也鼓勵大學校院教師發展「磨課師」(MOOCs; Massive Open Online Course) 課程,應用於學校教學,可以提升高等教育。

劉文惠指出,線上開放課程預計106年累計達300門課程,導入產學資源,建立華文世界數位課程品牌。

至於目前中小學的相關「磨課師」計畫,劉文惠也說,是與民間業者合作發展透過雲端平台的「均一教育平台」,提供線上開放課程給中小學生課堂內外的自主學習,讓以往老師為中心的學習,變成以學生為中心,翻轉教室的新學習法帶到課上。

對於數位學習計畫的推動,劉文惠解釋,是從103年至106年共計4年,總經費25.6億元,計畫的推動,預期在106年全國師生皆可享有寬頻網路,在校園更便利地使用各種數位工具隨時上網學習,並且隨手可得雲端數位學習資源。

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