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無毒校園專訪系列 中市信義國小推動經驗分享

大成報/于郁金 2014.10.19 00:00
【大成報記者于郁金/綜合報導】信義國小為臺中市南區早期成立的學校,位於南區五權南路,緊鄰健康公園,周邊有興大園道、忠明園道、復興園道等多條綠園道,高綠覆率是該區主要特色。加上信義國小周邊有中興大學、國立公共資訊圖書館,除了周邊豐富的生態資源與人文條件之外,學校有大約四公頃的面積,非常重視生態環保,寬廣優美的校地,綠草如茵的校園,在藝術與人文領域有卓著與特殊的成績與表現。

臺中市信義國小校長楊琇玲表示,我也曾在警察廣播電台接受「宣導無毒校園」專訪,回想去年學校有某位五年級學生家長跟學校反映,該生因為體質特殊,對於學校廁所清潔劑有過敏現象,當時,學校因為受限於經費問題,只能持續宣導學生安全使用方法,因為我自己本身也非常崇尚自然、生態與環保,所以很早就接觸綠色學校、有機生態的概念,深知無毒環境與生態環保,在學校教育的重要性與價值性,透過朋友的介紹,認識順潔生物科技李大龍先生,當他跟我分享無毒校園的概念時,並同時介紹已經通過衛生署疾管局推薦「天然、環保、無毒、有機」的抗菌液,我決定嘗試在信義國小推動無毒校園概念。

克服推動的種種難題

楊琇玲校長表示,要推動有機無毒的環境與校園,這樣的想法真正去推動與落實,需要許多因素與條件的配合,過程中,我們也面臨許多困難,需要一一去克服。

1.首先,要採購「天然、環保、無毒、有機」的抗菌液,需要解決採購經費問題,學校年度單位預算有限,當時,我們真的是克服經費捉襟見肘的狀況,才湊足採購第一批抗菌液的經費,能啟動第一步,我們真的很開心。

2.第二步,我們要克服的是行政團隊與老師要具備共識的難題,信義國小是臺中市大型學校,教職員工有一百多人,要取得共識的方法,就是透過教育訓練,因此,我們辦理教師說明會,先建立有機環保的概念,再進行抗菌液的使用說明與訓練。

3.第三步,決定實施的年級與時間,也是我們的難題之一,學校班級數多,要先從哪些年級開始呢?最後我們決定按照年級大小與抵抗力情形,從幼兒園以及一至三年級各班開始使用。

4.技術問題是我們接下來的難題,因為經費關係,只能各年級採購一部噴霧機器,因此,如何能在晨光與下課時間,輪流10到11個班級,達到抗菌目的,也是需要克服與解決之處。

5.這些難關,都在我們有心推動天然無汙染抗菌消毒方式的決心中,一一迎刃而解。

推動經驗分享

楊琇玲在專訪中表示,希望透過今天經驗分享與訪談,將信義國小的理念與經驗跟大家交流與分享,也希望能發揮拋磚引玉的功效,大家一起來為我們的環境與健康努力,讓您我共許孩子一個純淨的未來。

1.有效降低學生傳染病發生率:

以往每年腸病毒、流感、法定傳染病高峰,幼兒園以及低年級學生常常因此停課,經過一年的使用,雖然無法完全杜絕,達到零感染率,但是已經有效的降低與控制。當然,未來仍然需要持續努力,因為,孩子除了學校生活外,還有安親班、家庭生活,無法完全掌控。

2.需要消毒抗菌時發揮功用:

平常時間,如果學生感冒了,會主動要求老師多噴幾次,傳染病好發期國家級天然抗菌,也取代了傳統的漂白水、酒精及氯系化學製劑,老師跟學生都能安心的用無毒、無副作用的消毒方式,完成抗菌防疫的工作;最貼心的是順潔生技還免費提供ISO級的定期檢測服務,協助學校建立防疫數據,讓這項工作更落實更有意義。

3.得到家長的支持與認同:

幼兒園利用親師通訊,跟家長分享無毒校園與天然環保抗菌液的概念,獲得全園家長的支持與認同,間接也改變了家長的思惟與認知。

4.學校同仁接受,持續使用:

剛開始同仁是抱持懷疑的態度與被動的方式,因此,使用的情形不如預期,抗菌效果無法有效達陣,經過行政團隊討論調整之後,我們增派學校臨時人力協助老師,慢慢的,老師接受了、習慣養成了、效果產生了,現在我們已經滿心歡喜持續使用中。

5.達成推動無汙染環境的心願,內心很歡喜:

校長的決策造成的影響非常大,無論正向或負向皆如此,當時,決定在學校試試看,其實內心也極其戒慎恐懼,目前的使用回饋,其實最歡喜的是我自己,因為要在充滿汙染的生活環境中,推動乾淨無毒的概念需要更費心費力。

無毒清淨的遠大目標

楊琇玲表示,信義國小除了在學校用品選擇上,朝向採購健康天然的用品之外,目前,也努力在現有的環境優勢與資源條件下,努力實現生態環保的理念,讓全校師生擁有綠色生活、自然生態、健康生活。

1.環境:

信義國小的校園有得天獨厚的優勢條件,四公頃的校地充滿綠意,除了有一片台灣原生植物園、藥用植物園以外,因為從不使用除草劑除草、不用噴藥,所以校園除了蟲鳴鳥叫之外,松鼠群、黑冠麻鷺、夜鷺等,常常出現在校園裡,我們希望學校是萬物共存的天然環境,讓學生在不知不覺中喜愛大自然、愛護大自然。

2.每週至少一天有機餐:

個人非常肯定有機無汙染的飲食方式,目前,新北市全市二百八十所國中小每週吃一餐有機蔬菜,令人讚賞,如果,學校師生每週至少能夠吃到一天有機餐,是我們的期待,希望新北市經驗能夠在臺中市實現,讓師生吃得健康。目前,食安問題與危機漸漸產生,飲食攸關個人身體健康,因此選擇比較清淨、少添加物的食品,也是未來我們希望帶給學生的重要概念。

3.心靈:

一個人的生命需要身心靈互相協調合和,才能達到真善美的人生,希望在照顧學生身體的健康與外,在環境的安全之外,還能讓師生的心靈漸漸提升,營造清淨寧靜的友善校園,培養知書達禮、健康快樂的學生,激發教師熱誠、關愛的教育愛,這是我最遠大的治校目標。

(台中市南區信義國小無毒校園專訪 - 與楊琇玲校長、張可芳主任、楊麗環園長、中台科技大學張永吉博士及順潔生技總經理暨台灣有機生活協會芳療教育顧問李大龍)

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