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教師再組工會 全教產成立 盼緩推國教

中央社/ 2014.10.17 00:00
(中央社記者陳至中台北17日電)教師團體今天成立第二個全國性工會組織「全國教育產業總工會(全教產)」,主張十二年國教事緩則圓、各就學區因地制宜。

全教產今天舉辦成立茶會,成員包括17個區域性工會,成為繼「全國教師工會總聯合會(全教總)」之後,第二個全國性的教師組織。

全教產對許多教育議題有不同的主張,首屆理事長黃耀南表示,十二年國教應「事緩則圓」,現在高中職學生程度差異拉大,班級人數卻沒有下降,老師壓力非常大。教育部雖然推動「差異化教學」,但主要是辦研習活動,經費卻沒有下來。

黃耀南認為,107年十二年國教課綱上路,再來推十二年國教時機會「比較成熟」。但現在入學制度已經走了1年,應該採取一些調整措施。

黃耀南主張入學制度應因地制宜,各就學區在推動十二年國教時能有不同的步調。他以宜蘭區為例,最後一志願都是國立學校,競爭壓力沒那麼大;而基北區則是公私校眾多,各區域校數不均,「優質」的程度仍不夠。

被問到具體的入學制度調整主張,黃耀南認為志願序應該更「模糊化」一點,現在基北區5個志願一組,應再進一步放寬。他也認為應恢復基測時代的「國中薦送」制度,讓偏鄉、弱勢地區學生有更多升學機會。

至於爭議的會考「量尺分數」使用方式,台北市教育局和教育部針鋒相對,黃耀南認為應找一個妥協方式,「讓制度不完美但可行。」1031017

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