海峽兩岸大學校長論壇14、15日在台灣彰化的大葉大學舉行，會中特別探討如何擴大陸生來台「專科升本科」的議題。
大陸上海建橋學院副董事長黃清雲指出，若陸生想來台讀二技，這2年只限福建和廣東省的18所示範學校及骨幹專科學校，並有成績的限制，而且很多人不太清楚台灣的學習環境。黃清雲說：『(原音)學生不了解台灣有這麼許多優質教育制度；學生也不了解我來學了以後，將來可以起什麼作用，他就不來啦！』
黃清雲建議台灣增加開放招生的省份，並擴大對大陸招生認可的高職學校，同時將報考資格從應屆畢業生放寬到歷屆畢業生、設立專業性的服務機構，幫助陸生了解台灣「專升本」的條件，自然能提高陸生就讀台灣二技的人數。
高雄樹德科技大學校長朱元祥則指出，放寬入學門檻屬於技術面，要解決並不困難，主要問題仍在於兩岸之間能否放下戒心。朱元祥說：『(原音)不安心的點有很多，就是講到什麼國安的問題，還有一個就是說，我要給你一個什麼東西，我要拿回什麼東西來，這談判的過程就是取跟捨之間，取捨之間我們總是有一個防備戰。這個東西就是政策面的考量多於實質面的考量，這個是真正的癥結點。』
要如何提升陸生來台讀二年制學士班，朱元祥提出2點建議，一是目前開放的學校學生若畢業後想來台灣讀二技，只要透過「申請入學」的方式即可；至於未開放的學校，只要學生在「專升本」考試達到門檻分數，也能到台灣唸二技，如此不僅錄取人數增加，也兼顧學生的素質。對此，教育部次長陳德華表示會再和大陸方面溝通。