本次座談會討論推動性別平等教育工作之重要議題如下：
一、性別主流化政策與國際發展趨勢：1995年第四屆世界婦女大會北京行動綱領宣言中，宣示性別主流化工作的推動是跨世紀全球的重要課題，我國於94年開始積極推動性別主流化工作；教育部除配合行政院各部會推動性別主流化實施計畫外，並於103學年度起，推動「公私立大專校院比照行政機關推動性別主流化試辦計畫」，協助公私立大專校院於研擬方案計畫、訂定規定及資源分配時，納入性別主流化觀點。本次座談會，期透過性別主流化政策與國際發展趨勢議題之介紹，促進大專校院提升性別平等意識，並與國際公約接軌，逐步推動性別主流化工作。
二、提升校園性別事件防治工作之處理知能：透過理論與實務之結合，探討性別事件訴訟案例之演變，融合校園性別事件防治及處理現況，並配合性別平等教育法有關校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治之規定，提升教育人員對法令之正確認知與解讀，協助校園提升性別事件之處理知能。
三、情感教育與校園性別事件之辨識與處理：透過案例分享與經驗交流之方式，從教育、輔導及協助三方面，協助學校強化校園性騷擾事件、情感問題及學生間發生刑法第二百二十七條事件等之辨識及處理，提供學校資源分享及交流的平臺，運用各類教學活動，教導學生合宜之情感表達，期積極營造多元、同理、包容、友善、平等及無歧視之校園文化。
為使大專校院在推動性別平等教育工作的同時，更能有效發揮性別平等教育委員會與學校行政體系合作之功能，透過教育部辦理103年度全國大專校院性別平等教育委員會座談會，提供全國大專校院性別平等教育委員會專業交流及經驗分享之平臺，強化各校性別平等教育委員會委員與核心行政人員相關知能，進而整合校內各處室資源，以落實推動性別平等教育。