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被控不適任 竹中師反指學生頑劣

自由時報/ 2014.10.03 00:00
〔自由時報記者洪美秀/竹市報導〕人本教育新竹分會昨天指控新竹高中音樂班孫姓老師經常遲到早退,且對學生有性騷擾等言語霸凌,甚至在臉書對同校老師發表辱罵言論,經家長群起投訴,學校雖已將孫員列入輔導觀察期,卻讓她繼續任教,人本批評校方態度消極且包庇,要求學校應予停聘接受輔導。

被指控的孫姓教師昨天則駁斥家長的指控,指稱是子虛烏有、張冠李載,這些家長還利用群組對她人身攻擊,她否認在畢業旅行對學生說過不堪的性騷擾語言,也強調臉書的發言是針對校內教師不是學生,是家長故意剪接誹謗她,她已針對少數頑劣的學生提出校規懲處,對於家長的指控也保留法律追訴權。

被記2支申誡 強調會申覆

至於學校對她在性平會中有關性騷擾學生的部分做出兩支書面申誡處分,孫姓教師強調一定會申覆,不再姑息及軟弱,會捍衛自己的教師權與清白。

新竹高中秘書張花興說,孫姓教師經校方調查小組調查後,已進入不適任教師的半年輔導期,學校開學後也啟動輔導,另孫姓教師對學生性騷擾部分,學校經調查後也予兩支書面申誡,不過孫姓教師有權提申覆。

學校強調,孫姓教師的任教權應予保障,再者若不授課,如何輔導及了解老師的情緒管理是否已改善,學校會在半年的輔導期後再送教評會,由教評會來認定改善結果。

人本教育基金會和一群新竹高中音樂班家長昨天召開記者會說,音樂班孫姓教師情緒失控情況已很久,過去就曾有學長姊被老師言語辱罵而身心受創,這名教師常用情緒性字眼,帶有性暗示語言,像是「華西街站壁、爛貨、老公和人上床、妓女、作賤」等,且在臉書上用不入流的字眼辱罵其他教師,易讓學生價值觀混淆。

家長要求立即停聘 接受輔導

家長說,孫姓教師已進入輔導期,卻仍持續教高一學生,實在不適合,要求新竹高中應立即停聘孫姓教師,請其接受輔導,避免再有學生受影響。

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