台灣媳婦邱幗英 留國境之南奉獻教育
「我原本是香港人，所以說話速度很快；現在我是屏東人，要為屏東教育打拚。」邱幗英奉獻台灣偏鄉教育廿六年，先在澎湖任教，成為屏東排灣族媳婦後，在國境之南致力偏鄉教育，帶領屏東縣車城國中學生快樂學習。
邱幗英的學習之路並不順遂，曾被留級三次，「香港是我深感挫敗的地方」，邱幗英坦言一度迷失，抽菸打架，但受惠於台灣去香港辦的珠海學院三位台灣老師的啟蒙，從中感受到教育的魔力，於是隻身來台灣讀高雄師範大學，就此落地生根。
推動分組學習成效佳
車城風景優美，背山面海，但從屏東市到車城至少要一個多小時車程，地處偏遠卻未落後，教育部長吳思華昨天在屏東縣教育處長顏慶祥的陪同下，赴車城國中了解教學現場，對學校推動「分組合作學習」印象深刻。
「沒有慧根，也要會跟。」邱幗英表示，不只國英數社自等學科，連體育課都採用分組合作學習。體育老師表示，以前是一個老師教全班健身操，採用分組學習之後，運動神經發達的學生可以帶著學習比較慢的同學一起學習，學習成果有顯著提升。
有車城國中學生坦言：「分組學習前常被罵，分組學習後則常被讚美。」也有被記三大過的學生，因為分組學習，代表小組上台作報告，獲得生平第一次讚美，也開啟他對學習的興趣，還順利考上恆春工商。