參與志工服務的一中學生陳建丞說，這次科學營隊包括物理、生物、化學實驗跟科普閱讀等課程，由學生設計內容教學，設計的內容像闖關遊戲，每個關卡都有對應物理的知識，遊戲結束後再教他們這些遊戲的原理。
另一名參與志工服務的學生張皓評說，緬甸的學生因為教育資源不足，所以自然學科設備缺乏，學生也幾乎沒有實驗課，因此出發前便開始募集設備，有的學生也捐出國小學習自然科的設備。
台中一中校長陳木柱表示，現在是地球村時代，一中學生對於社會服務向來熱衷，透過國際志工服務的機會，貢獻自己所學。
陳木柱說，一中學生有很多創意，到緬甸華校提供台灣的教育資源給當地高中生，也讓學生看見台緬兩地文化差異，更珍惜自己在台灣所擁有的一切。