張大春批教育亂象 名校名位思維侵蝕根本

12年國教爭議 看不下去

張大春文中帶到各級學校的學術差異，若改名換姓稱為「特色」，那教育目的就該朝此發展，直批教育部豈能再三聲稱「要先滿足明星學校的招生需求」？若此如何讓全國師生、家長及旁觀者對教育感動？

張大春臉書亦提到，五年五百億淪為大笑話就是因為名校名位思慮，直言不論多少年的一貫教育，已成圖利學院的迷糊仗。

砲打前教長 論文亂掛名

話鋒一轉，更打前教育部長蔣偉寧深陷學術論文詐騙案，不解竟能掛名未曾見聞的研究，發現名位之爭已令大多數人無能為力。另一部分人則更慘，出入名校以及經由這樣的競爭所帶來的教訓，「使他們只能複製和捍衛原先基於名位之攫取所養成的價值觀，並且傳之子孫」。

臉友對他評論多表認同。有人直指，最後一段拿去全台灣的大學對照那群專任教師，尤其是學術閥系龐大，盤踞政府委外或延聘審查的朝野專家委員名嘴清流，簡直可寫出現代版「儒林外史」。