教育部技職再造第2期計畫重要策略之一就是鼓勵技專校院建立「產學學院」機制，聚焦業界具體技術人才需求，量身打造專業學程，同時讓學生畢業後可順利就業。
教育部技職司司長李彥儀表示，「產學學院」專班計畫第一年共收到452件申請案，最後審議通過402班，名額約6千多名。她並指出，「產學學院」和過去個案點對點的產學合作不同，產學學院專班更為全面，透過學生與企業媒合，強化實作實習，可有效減少產學落差。李彥儀說：『(原音)產業學院是針對大三、大四學生，直接跟企業媒合。業界人才需求是什麼，我就把學生跟業界做一個媒合，並且跟業界共同設計課程，就是說學校現有課程少了什麼，業界你開出來，然後這些實作、實習，如果現有學校老師沒辦法教，我們就請業界派業師，我們支付鐘點費，所謂的雙師教學。』
教育部15日也召開記者會，介紹部分產業學院計畫內容，包括上銀科技公司與11所技專校院開設「工具基礎技術人才培育學分學程」，提供實習生等同正式員工的薪資與實習機會；台科大則與台灣最大專利智財公司賽恩倍吉集團合作，培養專利人才。