12年國教教改成員之一的林百里今天在股東會後表示，教育必須是找出每個小孩的興趣及熱情所在，才能激發潛能及創造力。
他說，自己數學不好，但他認為，每個科目都應該學，然後再去發崛出自己興趣，老師的工作是發崛、引導進而栽培。教育是百年大計，一條很長的路，大方向必須先訂出來，再來談細節。
他強調，教育就是以後國家的方向，是為了未來經濟、社會做教育，不是單為家庭及家長。教育不只是制度改變、方向改變，如果老師沒有改變也是徒勞無功。
在12年國教改革裡，林百里積極推動線上教學，他認為，每個學生的進度和潛能都不同，不認像工廠製造一般、統一生產製造的模式教學，網路的發達普及，線上教學是很好的一個新教學模式。
至於12年國教拉高作文的權重，引發家長學生瘋補作文，林百里並不認同。他指出「作文寫的很好又如何？」，他說現在大學生太多太多，博士班招考來考的只有名額的一半，且大家教的都一樣，教學問題是未來最大的挑戰。