媒體報導指出，首屆會考成績公布後，引發外界質疑升學制度公平性與否。教育部次長林淑真表示，今年招生結束後，不排除調高單一學校的免試比率，避免讓今年都會區擠破頭狀況再次重演。
台北市建國中學校長陳偉泓表示，目前對免試比率是否調高尚無特別意見，必須等待學校內部開會討論後，再表達看法。但他個人建議，不論免試比率明年是否調高，但作文比序位置應向下調整。
陳偉泓指出，從來不認為免試可作為解決名校迷思的解藥。自始至終，都不認為免試入學的升學方式，會對教學現場產生改變，所有企圖用招生方式來改變教育的做法，從過去歷史經驗來看，都沒有成功過。
他說，現在學校課程限制太多，應給學校更多彈性及自主性，教學方式也需要改變，這些都需要許多相關配套措施來達成。
此外，教育變革應回歸教學現場，給學校更多課程彈性、教學方式改變，以現場試辦方式，從點、線、面逐步推動進行，才是教育改革最重要的地方。
陳偉泓表示，因為教育的對象是人，每個人都只有一次機會，教育改革影響應該對應屆學生越小越好，但影響力卻可擴大影響到後面的學生們，所以應採逐步推進較佳。
他舉例說明，像是國家教育研究院研擬在107學年度公布的12年一貫課綱部分，將必修減少、選修增加，但課綱彈性其實應因校制宜，而非用硬性行政命令要求大家遵行、運作，應逐步調整，從試辦的成功模式，再逐步推廣改變。