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調查:6成5青少年不識藝術家

中央商情網/ 2014.06.03 00:00
(中央社記者許秩維台北2014年6月3日電)根據金車教育基金會最新調查,音樂是青少年最愛的美學活動,比率達7成6,但6成2青少年沒時間參加,6成5青少年不認識任何藝術家。

金車教育基金會今天下午舉行「美學台灣問卷調查記者會」,調查於今年3到4月間,針對國小、國中生、高中生進行抽樣調查,有效樣本數為1685份,在97%的信心水準下,正負誤差值為正負3個百分點。

從喜愛類型來看,調查發現,青少年以喜歡音樂居多,佔7成6,喜歡電影的佔6成5,其次是繪畫,佔4成2;參與美學活動的原因,6成6是因為興趣專長,5成5是希望豐富生活,參與的考量因素則以活動主題最多,其次是活動地點和時間。

調查也發現,6成2青少年會因沒時間而無法參與美學活動,4成9則因費用太高或地點太遠而無法參與,7成青少年在課業之外不會從事美學創作,6成5青少年不認識任何藝術家。

金車教育基金會總幹事曾清芸表示,台灣教育長期不重視藝術相關課程,青少年投注心力在美學活動的時間空間也有限,多半只能透過媒體傳播或網路搜尋來接觸。

曾清芸指出,美感教育可以促進人類感性和理性的和諧發展,培養具正面思想的青少年,但美感需要長期的累積和觸動,社會應該鼓勵青少年進入大自然、各類展館,透過生活來吸收美學訊息,從生活中培養美感。

泰北高中廣告設計科學生趙婉芝說,小時候爸媽常帶去看舞台劇、展覽、音樂會,就讀的小學也推美學教育,會帶大家創作,因此自己非常喜歡藝術,更因喜歡畫畫而選讀廣設科;但相較於國外,台灣受考試影響,想法和創意常因此被限制。

新北市萬里區大坪國小教師紀孟均表示,由於現在仍是成績和升學導向,藝能科也被當成升學的工具,導致美感教育被轉換成知識,青少年自然不會從中獲得感動;若是孩子在家庭中獲到支持,鼓勵參與美感活動,也許更有機會發展藝術方面的潛能。

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