回到頂端
|||
熱門: 南北韓 兩岸婚姻 川普

避免再悲劇 學生輔導擬分3級

中央商情網/ 2014.05.27 00:00
(中央社記者王朝鈺、李明宗台北2014年5月27日電)教育部學生事務及特殊教育司長劉仲成今天表示,學生輔導法草案將學生輔導工作分為發展性、介入性與處遇性輔導3級輔導架構。

草案規定,發展性輔導針對全校學生訂定輔導計畫;介入性輔導依個別化需求訂定輔導方案;處遇性輔導是介入性輔導仍無法協助時,配合學生特殊需求,結合心理治療、社會工作、家庭輔導、職能治療、法律服務與精神醫療等各類專業服務。

中國國民黨籍立法委員陳碧涵下午在立法院舉辦公聽會表示,台北捷運日前發生隨機殺人事件,不僅是單純社會案件,也彰顯學校輔導機制應重新檢討必要性與急迫性。

她說,校園輔導工作應有積極性和全面性,深入協助每名需要幫助的孩子,有效輔導與協助學生面對學習時遇到的困難及各種人生抉擇與困境。

陳碧涵表示,草案原定上週送出委員會,但捷運事件發生後,各界開始關注,未來立法也將參考與會專家、學者意見。

國民黨籍立委陳淑慧說,台北捷運殺人犯是學生,顯示法律上應有健全輔導機制,協助孩子成長。

社群留言