大甲愛樂藝術下鄉巡迴　偏遠學校學童獲益多

教育部策畫音樂藝術下鄉巡迴演出，大甲愛樂廳帶領多位留學歸國的音樂家，在苗、中、投偏遠鄉鎮學校，做校園藝術巡迴演出，讓小學的學童增加藝文活動的認知與參與感，確有達到平衡城鄉差距之效益。所到之處優美又傳統的歌聲四溢，尤其學童首接觸較高一層的音藝術下，顯得特別的感受及勤學。

大甲愛樂室內樂團率多位留學歸國的音樂家一行下鄉，在偏遠學校進行一連串的音樂巡迴表演，上一層的音樂藝術，讓學童增加認知與參與感，確有達到平衡城鄉差距之效益。〔記者陳榮昌／攝〕

大甲愛樂室內樂團率多位留學歸國的音樂家一行，從五月初起，把音樂藝術帶到苗栗苑裡林森國小、蕉埔國小、南投仁愛國小、清境國小、台中清水東山國小、吳厝國小等偏遠校園巡迴演出，讓更多小學的學童增加藝文活動的認知與參與感，平衡城鄉差距，供學童也能體驗到專業的藝文活動，啟發孩子們的觸覺、聽覺與視覺美學的體驗。

愛樂負責人鄭宥媃表示，這項藝術下鄉巡迴活動，是由教育部策畫指導，樂團特別規劃了不同於一般古典演奏會的演出模式，以拉近孩子們與表演者的距離，增加現場的互動與解說，由於孩子們零距離的接觸與互動，對古典小品的演奏有更進一步的認識與感受及喜愛。致使聽講及學習特別勤快，增加不少對藝術的觀念，確有落實藝術扎根之效益。

在音樂會演出的過程中，搭配現場主持人的引聆，音樂演奏不再只是單純的欣賞樂曲，而是邊欣賞邊透過解說來瞭解樂曲的故事背景、樂器彈奏的技巧、弦樂四重奏的組成及樂曲主調轉換進行說明等，進而提升與鼓勵孩子們主動接觸音樂的動力與願意，讓學童藉由參與音樂會不僅欣賞表演，也增加學習的體驗，落實紮根後，相信屆後偏遠學校的小朋友在學園也能常欣賞到國家音樂廳級的專業音樂會。

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