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小六預謀「大事情」 偏激人格留伏筆

TVBS/ 2014.05.22 00:00
鄭捷向警方供稱,小學六年級就已經預謀「大事情」,心理學者說,如果當時他想的「大事」就是負面的,那這個時候小學六年級的鄭捷,已經對人沒有感情,高中以前,學校老師對他的印象都不深,但同學說,高中他喜歡玩殺戮類型的電玩遊戲,有迷上日本恐怖小說,甚至會利用上課時間,自創殺人情節,模仿故事情節,似乎就在這個時期,養成了他的偏激人格。 國小、國中、高中,鄭捷經歷了三個求學階段後,為什麼選在大二兇狠殺人,他被捕後,眼神空洞,看不出表情,向警方供稱,早在國小六年級就預謀「大事情」,心理學者說,如果他所說的大事情,對社會是負面的,就代表在那個時候,他已經對人沒有感情。 國中時期,老師對鄭捷沒太大印象,專家說,如果他在學校和同學互動不高,那麼在家就要有足夠的情感教育,否則可能影響鄭捷在人際關係變封閉。高中他和同學KUSO拍片,成績也不錯,但開始迷上有殺人畫面的電玩,也會和同學討論,研讀日本恐怖小說《大逃殺》,甚至利用上課時間自創殺人情節。 他在捷運上殺人關鍵,是否就從這個模仿開始?為了鍛鍊身體,報考國防大學,但就學後第二年成績下滑。國防大學理工學院政戰主任宋卓立:「他在101學年度下學期應該修習23學分,其中有4科,12個學分不及格,我們按照我們國防大學的學則,予以退學。」 鄭捷在課業上遭否定,轉學後,必須以轉學生的新身分打進原本班級,更不容易,今年初醞釀殺人,4月還向好朋友透露這個念頭,他預謀,攻擊了無辜乘客,身上還掛的電玩遊戲卡,沒有惻隱、沒有同理心,不過是21年的歲月,卻造就一個反社會性格。

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